やっぱり自分で演奏できるといいよね！なぜって・・・（一宮市いしかわピアノ・音楽教室-虹の歌）

虹の扉を開いてくださってありがとうございます。

今日も楽しくファソラシド〜♬
いしかわピアノ・音楽教室-虹の歌
石川里美のブログへようこそ


先日から、脳科学から見た脳と音楽の関係にまつわる論文を、
アメリカのバイオラ大学　ピアノ教育学講師　
河村まなみ先生が翻訳された内容をもとに書かせていただいております。


クラシック音楽を聴くと10の驚く効果があるそうで・・・



【音楽を聴くことと演奏することの違い】

（音楽教育家、脳科学と音楽の研究家アニータ・コリンズ先生の研究より）



聴くだけでも効果のある音楽ですが、
演奏することでの効果は計り知れません。


最も大きな違いは、演奏する方が高度の運動機能を必要とすることです。


神経科学者の研究によると、
音楽を習うことだけが、
脳にとっては他のどの活動、勉強、芸術的活動とは違うということがわかりました。


まず、被検者に脳内がわかる機械をつけてもらい、
国語や数学の課題を解くと同時に脳の活動領域を計測しました。

その時、脳は普通に動いていました。


ある日、この状態で音楽を聴いてもらったら、
脳内の多数の箇所が一度に明るくなり、
まるで花火が起こっているような反応だったそうです。


さらに演奏をし始めると、
脳内は大花火大会に変わったそうです！



なんでこうなるかというと、



楽器を演奏するには、脳内のほとんど全体を一度に使います。
特に視覚野、聴覚野、運動野です。


そして、演奏に必要な言語、数学的な情報処理能力のための左半球と、
新しいことや想像力のために多く使われる右半球を同時に使うので、
両半球をつなぐ脳梁が発達します。


その結果、音楽家は学問的、社会的問題解決を
より効果的に、クリエイティブにできるのです！



と、音楽教育家、脳科学と音楽の研究者である
アニータ・コリンズ先生がおっしゃってます！


私じゃないですよ、アニータ先生がおっしゃってるんです・・・



（注意書き：上記の文章を読むと凄い！と思うでしょうが、心の片隅に置いといてくださいね。
当音楽教室は、ピアノや音楽を楽しく学ぶところなので・・・）



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今日もおつき合いくださって
ありがとうございました。


またおあいしましょう


一宮市いしかわピアノ・音楽教室-虹の歌
　石川里美