ハーバード大学にはパイプオルガンがある！！

今日はアメリカの音楽教育の歴史を

お伝えします。


1636年:アメリカ初の大学ハーバード大学

創立。もともと神学校だったので

礼拝で讃美歌を歌っていた。

ハーバード大学チャペルにはパイプオルガンが

ある。

1721年:讃美歌集が編纂され、楽譜を読む教育

が始まった。

1832年:最古の音楽教室(ボストン・

アカデミー・オブ・ミュージック)

1800年代後半:スクール・バンド・

ムーブメント:学校でのブラスバンド

が人気になる。

1890年:エール大学音楽学部、
最古の大学音楽学部大学、

教会音楽が中心

1896年:コロンビア大学音楽学部

リベラルアーツ教育の一環としての

音楽学部:「芸術人文科学」は

芸術必修科目の1つ

その後、総合大学の中に音楽学部が

創設されていったようです。



ハーバード大学の教育理念については
こちらをご覧ください。　
↓

【なぜアメリカには音楽学部は、音楽大学ではなく、総合大学にあるのか？
《ハーバード大学の場合》


リベラル・アーツと科学の教育はハーバード大学にとって最も中心的な教育理念で
あり目標です。

学生達は世界に貢献できるようになる前に、まずはリベラル・アーツと科学の

教育を通して広い知識の基礎を学び、

比較分析力、判断力、表現力を得るのです。

『ハーバード大学は音楽で人を育てる』によると

ハーバード大学の一般教養科目のカテゴリーの中の「美学的解釈的理解」

に芸術関連科目が含まれています。

このカテゴリーの目的は、文学・絵画・彫刻・建築・音楽・映画・舞踏・宗教・装飾

などの文化的表現を、理論的かつ批判的に解釈し、

芸術の世界と知的に関わり合うことにあります。


だからこそ、

Faculty of Arts and Sciences （芸術科学学部）には

7つの学問（文法・修辞学・論理学・算術・幾何・天文・音楽）がすべて

入っているそうです。

芸術科学学部の学生達はそれらのクラスをまんべんなく履修しないと

いけないようです。

それだけ音楽の授業の価値を感じているってことなんです】



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