生きる力とは?!
「生きる力」という言葉、
よく耳にされるのではないでしょうか。 私も子どもたちを育てる中でもいつも意識して
いたことです。
生きる力とは それは、知・徳・体のバランスのとれた力のこと 変化の激しいこれからの社会を生きるために、 確かな学力 、豊かな人間性 、
健康・体力の知・徳・体 を バランスよく
育てることが大切です *基礎的な知識・技能を習得し、それらを活用して、自ら考え、判断し、 表現することにより、さまざまな問題に
積極的に対 応し、解決する力
*自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や 感動する心などの豊かな人間性
*たくましく生きるための健康や体力 など
2,3歳では、母親の膝から離れて子どもの集団に入って行く時期です。
色んな経験を積み重ね4.5歳をになると 自分の身を守ることや人を傷つけないことを はじめとして人とうまく遊ぶにはどうしたら
いいか、
人とうまく遊ぶために自分の感情と行動を
コントロールする、などの社会的スキルを
身に付け始めます。 このスキルこそが「生きる力」へとつながっていくのです。 ピアノレッスンでは、 自分の感情に向きあったり 自ら行動できるように導きます。 先生とコミュニケーションを交わすことで 対人関係も学べます。
ピアノ教室が目指すことは 単にピアノの上手な子を輩出することでは
ありません。 *人としての人格 *自己表現をすること *さまざまな喜び
そのようなものを育んでもらえたらと思いながら
いつもレッスンをしています。
よく耳にされるのではないでしょうか。 私も子どもたちを育てる中でもいつも意識して
いたことです。
生きる力とは それは、知・徳・体のバランスのとれた力のこと 変化の激しいこれからの社会を生きるために、 確かな学力 、豊かな人間性 、
健康・体力の知・徳・体 を バランスよく
育てることが大切です *基礎的な知識・技能を習得し、それらを活用して、自ら考え、判断し、 表現することにより、さまざまな問題に
積極的に対 応し、解決する力
*自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や 感動する心などの豊かな人間性
*たくましく生きるための健康や体力 など
2,3歳では、母親の膝から離れて子どもの集団に入って行く時期です。
色んな経験を積み重ね4.5歳をになると 自分の身を守ることや人を傷つけないことを はじめとして人とうまく遊ぶにはどうしたら
いいか、
人とうまく遊ぶために自分の感情と行動を
コントロールする、などの社会的スキルを
身に付け始めます。 このスキルこそが「生きる力」へとつながっていくのです。 ピアノレッスンでは、 自分の感情に向きあったり 自ら行動できるように導きます。 先生とコミュニケーションを交わすことで 対人関係も学べます。
ピアノ教室が目指すことは 単にピアノの上手な子を輩出することでは
ありません。 *人としての人格 *自己表現をすること *さまざまな喜び
そのようなものを育んでもらえたらと思いながら
いつもレッスンをしています。
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