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ピアノをはじめて、
もう少しで1年になるAちゃん。


3歳だったのが4歳になり、
とてもしっかりしてきました〜まぁ、
もともとしっかりしていたんですが!


練習は毎週ちゃんとできています。


新しい曲に進むのも、今は大好き!


でも、最初の頃は・・・


「これはできそう、でもこっちは難しそう」と
少し慎重、というより
「できなかったらどうしよう!!」って不安が
かなり強くあったようで、
どの曲も、
じっくり相談しながら
「宿題」を決めていました。



驚くほど進み出したのは
習いはじめて5ヶ月ほどしてから。



「やってみようかな・・・」が
「できた!!」になり


「もっとやってみようかな〜!」が
「もっとできる!!」へ



Aちゃんの「やる気」が
どんどん進化していく様は
私にとって、大きな励みでした。



でもね、
ある時ふと、不安になったんです。



・・・もしかして、
Aちゃんちって、
ママが怖いのかな・・・
練習も実はママがつきっきりなのか?って。


なのである日、
お迎えに来てくださった
Aちゃんママに思い切って
聞いてみました。


Aちゃんのおうちでの練習の仕方


そうしたら、びっくりでした。


ママは全然、練習に付き添っていない!そうで、


レッスンバッグから楽譜を出して
ピアノ、椅子〜と、全部用意するのも
Aちゃんが一人で全部こなしているとのこと。


しかも、Aちゃんのお家は
「ピアノを弾いていい時間が限られている」

その時間を超えたらもうピアノは弾けない。


そのため、毎日の生活の中で
ピアノの練習は早め早めに
入れていらっしゃるそうです。



4歳にして時間管理


すごいですね〜私なんてまずできない・・・
「やりたいことからやる派」なんで・・・・


・・って、
そんなことをAちゃんママに
言ってたら、Aちゃんママいわく

「ピアノだけ!なんです〜こんなに
 計画的で毎日できるのは。

 他のことはぜんぜんなんです。」


とのことでした。

なんか意外だけど、
年齢を考えると当たり前。

でも、ピアノを習っていく中で
Aちゃんの心に芽生えた
「できた」の自信が

・「もっとやってみる」
・「もっとやってみたい」
・「毎日練習したい」へと進化を遂げて、


どんどん難しい曲にチャレンジ!


今、Aちゃんは発表会で演奏する曲を
全て暗譜しています。


これは後々、大きな力となっていきます。
(学校に行くようになると
はっきりと違いが出てきます)

本当に「ピアノの力って」、大きいんです。


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