ピアノで育てる「自分」

小学４年生のAちゃんから
とても嬉しい報告がありました。
「あのね〜100点が増えたんだよ！」


Aちゃんはママ大好きな優しい子。
歳の離れたお姉ちゃんがいて、
お姉ちゃんも真面目ないい子だけど
その昔、「勉強のこと」では
とても苦労した・・・と、
Aちゃんママから聞いていました。


なので、
ママはAちゃんに「勉強しなさい」とは
言わないそうです。
そんなことばかり言ってると
家庭内が暗くなってしまうし、
「どーせ、うちの子は勉強できないんで」
とのことでした。


「毎日、とにかく学校に行ってくれれば
　それでいいんです」とも。


初めにこの話を聞いたのは
もう５〜６年前のこと。
Aちゃんがまだ幼稚園の頃でした。


そして、私のこころの中で
ずっと引っかかってました・・
・・・本当に、それでいいの？って。


Aちゃん、ピアノは「大好き！」
でも
練習はしてきません。


なぜかというと
「学校の宿題をしてたら時間がなくて
また練習できなかったんだ〜」。


イマドキの小学生って
とにかく忙しそうですから、
仕方がないのかも。


でも、昨年からコロナ禍での生活になって
状況は少し変わりました。


小学生も「在宅」時間が増えたから！


そこで私からたびたび
提案してみました。
「Aちゃん、今がチャンスだよ！
朝ごはんの後とか、晩ごはんの前とかに
ちょこっと1曲だけ弾いてみなよ〜」と。


ちょうど去年から、
Aちゃんにはレッスンで
たくさんの「音階」と「和音」の練習を
してもらっていました。


音階や和音の練習だけなら
覚えてしまえば3分でじゅうぶん
弾けてしまいます。


それに、たったそれだけでも

・脳が変化してなんでも覚えやすくなる

・国語や算数のテストがよくできるようになる

・一つでもスラスラ弾けるようになると
　他の曲もどんどん弾きやすくなる

・お友達からも注目される

などなど、
「ピアノの効能」も直接Aちゃんに
お話してみました〜何度も！


最初は「え〜、そうなの？」と
ちょっと疑いの目で見ていたAちゃん。


少し、また少し・・・結果が出るたび
私に報告してくれるようになり
このたび
「国語」「算数」に
「社会」でも100点の報告！


私も嬉しかったけど
誰よりもご本人が嬉しかったはず。


まだまだこれから。


自信を持ってチャレンジして欲しいな〜


「どーせできない」を「絶対できる」に
自分で塗り替えることができたら
それだけで「自分軸」が育つから。


自分を育てるのは自分。
ピアノ学習を続けると
必ずここが育ちます。