小学校入学までにできるとお得なこと①

私自身は、お子さんの
　ピアノ指導を始めるにあたり、
　最適年齢は3歳だと思っています。


　その根拠は、個人的な子育てや
　たくさんの生徒さんから学ばせて頂いた
　いわば「経験」から出てきた結論です。


　実際にうちの教室に来てくださる年齢は
　今でこそ3歳さんが増えたものの
　これまでは圧倒的に4歳後半〜5歳になってからが
　普通でした。


　ごきょうだいのこと、お仕事の転勤・・・
　何かこの子のために、と思っても
　思いついた途端、軽やかに動ける方も
　少ないのでしょう。


　もちろん4歳、5歳・・・もっと遅くはじめても
　理想的な進み方、成長の仕方で
　ご卒業になる方も多くいらっしゃいます。

　
　なので、始める年齢だけが問題なわけでは
　ありません。


　ただ、小学校に入るまでにどうしても
　身につけておいた方がお得なことって、
　ピアノをきっちりと習わせるだけで
　９割かなう〜私はそう思っています。


　じゃあ、
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　小学校に入るまでに身につけておくと
　お得なことって何なのか
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　①人の話を聞ける子に
　　
　　まずはこれ。
　　そんなのピアノ教室に行かなくたって
　　できるよ〜と、思うでしょうが
　　案外、難しいことです。
　　その時は聞いてる風でも
　　正確に理解しているか？ここが肝心。

　　ピアノ教室であれば、この
　　「正確に理解できているか」を
　　毎週のレッスンで確認しながら進みます。


　②自分のことが他人に話せる子に

　　これも案外高度なことです。
　　よーく考えてみてください。
　　大人だってできてるかどうか・・・。
　　「話す」前に、自分の感じたことや
　　思いが「言葉」になっている必要があります。
　　しかも、その言葉が相手にわかるように
　　話せないといけないわけです。

　　3歳児からも、
　　どんどん「お話」が出てくるのは
　　音楽という芸術を扱う教育だからこそ。


　③目的を果たすために努力できる子に

　　小さいうちから、
　「小さな成功体験」＝歌える、読める、弾ける！を
　　自分の努力で積み上げることが
　　とにかく重要です。

　　子どもは本来とても賢い。

　　だからこそ、計画性のある努力によって
　　大きな目標をも達成できるということを
　　たくさんの小さな成功体験から実感し、
　　自己肯定感を高め、自らチャレンジできる子に
　　育っていきます。
　　
　　

　小学校に上がるまでの3年半〜４年ほどを
　こういう「学ぶための下準備」に使えると
　その先の「長い学校生活」がスムーズで、
　有意義に過ごせるはずです。

　
　もちろん、学年が上がるごと、
　いろんな問題に直面しないわけは
　ないでしょう。


　しかし、上記①〜③がしっかり
　身に付いているということは
　自分軸がしっかりしているということでも
　あります。


　問題は何なのか
　どう解決すれば良いのか

　
　これらを自分で考える能力はすでにあるはず。


　問題はこれらができていない場合なのです。