発表会みんな頑張ったね
今年の発表会も無事に終える事ができました。
今回は様々なことを以前とは変えてみました。
普段個人レッスンで行っているリトミックですが、生徒さんが増えたので、グループ発表を
しました。
お家の方にもご協力いただき、「春の公園へ遊びに行こう」としました。
1 音を聞いて歩く。音が止まったら止まる。(即時反応)
2 叩かれたリズムを聞いてその後自分で叩く。(リズム)この時お友達の演奏もしっかりと
聞く事ができました。
3 ピアノに合わせて動作をつけながら歌を歌う。今回はスカーフを使って、
ちょうちょ・たんぽぽ・ちゅうりっぷ。お家の方と手遊びをしながら、ぶんぶんぶんを
やりました。
約15分。3歳になったばかり〜5歳になりたての生徒さんとても集中し、大きな声で
歌うこともできました。
ピアノの生徒さんは、今回2曲とも自分で選びました。
レッスンしているレベルから考えたらかなり難しい曲も多かったです。
・自分で発表会に向かって練習計画を立てる。
上手く進まない時は何ができないのか、どんな練習をしたらいいのか考えてもらい、
その都度フォローしました。
自分で考えて行動する。
上手くいかないときはどこができないのか確認する。
どんな練習をすればいいのか考える。これはピアノだけではなく、これからの人生に大切だと 思うから。
私の教室は家で教えないでくださいとお願いしています。
レッスンに集中することも大切。お家の方は一番の応援者になって欲しいから。
みんな発表会を通してそれぞれの課題に取り組め、心の根っこが太く強くなりました。
今回は様々なことを以前とは変えてみました。
普段個人レッスンで行っているリトミックですが、生徒さんが増えたので、グループ発表を
しました。
お家の方にもご協力いただき、「春の公園へ遊びに行こう」としました。
1 音を聞いて歩く。音が止まったら止まる。(即時反応)
2 叩かれたリズムを聞いてその後自分で叩く。(リズム)この時お友達の演奏もしっかりと
聞く事ができました。
3 ピアノに合わせて動作をつけながら歌を歌う。今回はスカーフを使って、
ちょうちょ・たんぽぽ・ちゅうりっぷ。お家の方と手遊びをしながら、ぶんぶんぶんを
やりました。
約15分。3歳になったばかり〜5歳になりたての生徒さんとても集中し、大きな声で
歌うこともできました。
ピアノの生徒さんは、今回2曲とも自分で選びました。
レッスンしているレベルから考えたらかなり難しい曲も多かったです。
・自分で発表会に向かって練習計画を立てる。
上手く進まない時は何ができないのか、どんな練習をしたらいいのか考えてもらい、
その都度フォローしました。
自分で考えて行動する。
上手くいかないときはどこができないのか確認する。
どんな練習をすればいいのか考える。これはピアノだけではなく、これからの人生に大切だと 思うから。
私の教室は家で教えないでくださいとお願いしています。
レッスンに集中することも大切。お家の方は一番の応援者になって欲しいから。
みんな発表会を通してそれぞれの課題に取り組め、心の根っこが太く強くなりました。
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