ピアノの先生は、生徒さんが弾いた瞬間に1週間の練習内容がわかる

ピアノの先生は、恐らく生徒さんが弾いた瞬間、それまでの練習時間、練習内容がわかると思います。

昨日は、色んなパターンの生徒さんが…

①ミスは　するものの安定感があり、自信がにじみ出ている演奏
←今までほとんど練習をしなかった所、ヒアリングをして保護者と本人と3人で、毎日練習をする時間帯を決めた。

②スラスラ弾いているけれど、指のタッチ、リズムがなかなか直らず、レッスン時に練習しても直そうとしない、
注意される事が嫌い。
←保護者に伺った所、練習は　しているが、保護者が注意しても直そうとしなくて困り果てていた。
私が注意してくれた事に感謝された。

③前回に比べて、落ち着きがある演奏で、手の形も崩れず安定感がある演奏。譜読みで少し雑な所があったが、直ってきた。
←今まで練習はしていたが、曲のレベルから練習量が少なかったので、保護者、本人にヒアリングをした。
塾、習い事がほぼ毎日あったので、大変なのかな？と思い、保護者に伺った所、小学3年生だから、そんなに忙しくないらしい。
「練習は、もっとできるはずです」とのお申し出があり練習時間を増やした。

など、やはり、ピアノの練習を

"できるだけ毎日練習"

"練習の中身を改善"

"レベルに応じて練習時間を増やす"

をする事により、お子様の自信がでてきて、

"ストレスフリー"になるのです。

教室ホームページが完成しました！
東京工業大学　機械科専攻の現役大学生と、その妹さん(デザインを勉強中の大学生)共同で作成されました。

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