子どもの自己肯定感をアップさせるためにできることは…

自己肯定感という言葉、よく聞きますよね。

では、自己肯定感って？
自己肯定感が低いとどうなるの？

以下、東洋経済オンラインからの引用です。

「自己肯定感とは、自分を肯定的に捉える、あるいはありのままの自分を受け入れるということ。

それは、さまざまな困難を乗り越えて充実した人生を送るためだけでなく、他人と協調していくためにも必要なことといえます。

自分を否定的に捉えると、他人のことも否定的に捉えたり、他人からの言動を被害的に捉えたりすることで、対人関係がうまく成立しなくなってしまうからです。

そうなると、コミュニケーションをとることが難しくなってしまいます。

海外の研究では、低学力、少年犯罪、薬物依存、10代の妊娠、自殺などと、自己肯定感に相関があることが指摘されてきました。

日本においても、居場所がなく不安を抱える子どもたちが増えていることが指摘されています。」

自己肯定感が高いことは、私たちが生きていく上で非常に重要だということがわかりますね。

では、ピアノ教室で自己肯定感アップって、一体どうするの？

私が心がけていることは、否定しないで承認することです。

否定する言葉とは
「そこ間違ってるよ」「そうじゃなくてこうして」「その弾き方はダメ」「直して」
などなど。

承認する言葉とは
「いいね！」「そんな方法もあるね」「頑張っているね」「そんなふうに思うんだね。」
などなど。

間違いには自ら気付かせるような声かけをしたり、違う方法にさせたいときは良い方を選ばせるようにしたり…

こんな方法、時間がかかることもありますが、「自ら気付き考える」という力につながってもいくのかなぁと思っています。

子どもたちに、日々幸せを感じて生きていって欲しい。

そんな気持ちです。