自主的に練習できるようになるレッスンを心がけています②

小学2年生の女の子がレッスンに来るなり、

「ノートに「キラキラぼし」書いてきたよ！」　と。

？？宿題に出してないけど？？

見ると、一生懸命4分音符を並べて書けていました。　

弾けるようになった「きらきらぼし」を、お母さんに教えてあげようと思って書いたんだそうです。

今日はそれに
「音符さんたちを4つずつの班にわけてみよう」
「伸ばす音は白丸の音符だよ」と、
4分の4拍子の勉強に繋げてみました。

発表会に出る前は、新しい曲の音符を読むのはおっくう、練習も気が向いたら、、、
というマイペースな子だったのが、新しい曲に取り組むことに積極的になり、
毎日の練習もしっかり定着してきました。

自分から「音符書いてみたい！」と思ってくれたことが、
とても嬉しかったです。

お迎えに来てくださったお母さまにも、今日のレッスンのことをご報告すると
とっても嬉しそうでした。

これからも楽しんで続けていきましょうね。