宿題をやってこなかったときのレッスンは?
大阪府藤井寺市・河内長野市でピアノ教室をしています岡本裕美です。
先月末に発表会が終わり、講師も生徒もすっかり腑抜け状態になってます(;^ω^)
今週は休み明け初めてのレッスンの週でしたが、
「発表会前にやっていた曲を弾いてきた子」
「まっさらの状態で来た子」
にスパッと分かれました。
「まっさらさん」たちは、
初見や前にやった曲の移調奏、私の弾いたのを真似て弾く「聴奏」など、
じっくり取り組みました。
そのあと、次回に向けての課題をもう一度しっかり確認してレッスンは終わりました。
来週はお家で弾いてきた曲を聴かせてね!
「楽譜を正しく読んで弾く」
「楽譜にとらわれないで自由に弾く」
一見、相反するような2つのことを、当教室では「将来、生徒さんに身に着けてほしい力」
と位置付けてレッスンしています。
先月末に発表会が終わり、講師も生徒もすっかり腑抜け状態になってます(;^ω^)
今週は休み明け初めてのレッスンの週でしたが、
「発表会前にやっていた曲を弾いてきた子」
「まっさらの状態で来た子」
にスパッと分かれました。
「まっさらさん」たちは、
初見や前にやった曲の移調奏、私の弾いたのを真似て弾く「聴奏」など、
じっくり取り組みました。
そのあと、次回に向けての課題をもう一度しっかり確認してレッスンは終わりました。
来週はお家で弾いてきた曲を聴かせてね!
「楽譜を正しく読んで弾く」
「楽譜にとらわれないで自由に弾く」
一見、相反するような2つのことを、当教室では「将来、生徒さんに身に着けてほしい力」
と位置付けてレッスンしています。
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