◎がしたい‼
課題曲が◎になった際
「あー‼待って~‼」
「○○(名前)が◎したい‼」
と生徒。
「じゃ、日付をお願い」
と私。
そこで
日付のみ自分で記入することに納得する生徒と
どうしても◎をしたい生徒とに分かれます。
今回は
どうしても自分で◎がしたいらしいです(  ̄▽ ̄)
「じゃあ、きれいに◎してね」と私。
「いつもきれいじゃん‼」と生徒。
時と場合によります(ー_ー;)
たまに、学校の先生のマネなのか…
ノート等、勢いつけて自分で◎してますが
落書きにしか見えない時が…(^。^;)
なので
「きれいにゆっくり◎しないと落書きになっちゃう…」と私。
「落書きじゃないし…失礼な」と笑う生徒( *´艸)
この生徒は、こういう楽しい個性のある生徒(笑)
こんな掛け合いをしながら
レッスン楽しくやっています(笑)
「あー‼待って~‼」
「○○(名前)が◎したい‼」
と生徒。
「じゃ、日付をお願い」
と私。
そこで
日付のみ自分で記入することに納得する生徒と
どうしても◎をしたい生徒とに分かれます。
今回は
どうしても自分で◎がしたいらしいです(  ̄▽ ̄)
「じゃあ、きれいに◎してね」と私。
「いつもきれいじゃん‼」と生徒。
時と場合によります(ー_ー;)
たまに、学校の先生のマネなのか…
ノート等、勢いつけて自分で◎してますが
落書きにしか見えない時が…(^。^;)
なので
「きれいにゆっくり◎しないと落書きになっちゃう…」と私。
「落書きじゃないし…失礼な」と笑う生徒( *´艸)
この生徒は、こういう楽しい個性のある生徒(笑)
こんな掛け合いをしながら
レッスン楽しくやっています(笑)
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