分かる
読譜が苦手な生徒。
レ、ファ、ラがどうやら
苦手そうで
混乱するみたいなので
ドはもちろん理解済みですが
ミソシを覚えることに。
すると
「分かる分かる‼」
とすぐに理解を示した生徒。
分かることが嬉しいようで
「まだやる‼問題書いて~」と生徒。
それぞれに
同じように生徒に教えていても
理解の早い生徒もいれば
混乱してしまう生徒もいます。
一人一人違って当たり前なので
この生徒は、このやり方で
ノートや読譜が楽しくなったみたいです(*^^*)
少しずつのペースで
レ、ファ、ラも覚えていこうね(^-^)
レ、ファ、ラがどうやら
苦手そうで
混乱するみたいなので
ドはもちろん理解済みですが
ミソシを覚えることに。
すると
「分かる分かる‼」
とすぐに理解を示した生徒。
分かることが嬉しいようで
「まだやる‼問題書いて~」と生徒。
それぞれに
同じように生徒に教えていても
理解の早い生徒もいれば
混乱してしまう生徒もいます。
一人一人違って当たり前なので
この生徒は、このやり方で
ノートや読譜が楽しくなったみたいです(*^^*)
少しずつのペースで
レ、ファ、ラも覚えていこうね(^-^)
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