優しいから
ぐずぐずの生徒。
全てを出すのは良いけれど、やるときはやる‼
メリハリは大事です。
厳しくしてもらって良い
とのお母様のお話。
しかしながら、厳しくして、何が残るでしょうか…。
勉強で1つの答えを導くのとは違い、演奏者の感性で演奏がそれぞれちがうのが音楽。
厳しくして、泣きながらピアノに向かい、自信なさげに私の顔を怒られないようにビクビクしながら様子をうかがい、恐怖心を抱きながらレッスンすることが良いことなのか…..
私は、それは嫌です。
自らピアノに楽しんで向き合い、レッスンは貴重な時間として自ら取り組んでもらいたいと思います。
お母様とお話をさせていただき、ご理解いただいた本日でした。
全てを出すのは良いけれど、やるときはやる‼
メリハリは大事です。
厳しくしてもらって良い
とのお母様のお話。
しかしながら、厳しくして、何が残るでしょうか…。
勉強で1つの答えを導くのとは違い、演奏者の感性で演奏がそれぞれちがうのが音楽。
厳しくして、泣きながらピアノに向かい、自信なさげに私の顔を怒られないようにビクビクしながら様子をうかがい、恐怖心を抱きながらレッスンすることが良いことなのか…..
私は、それは嫌です。
自らピアノに楽しんで向き合い、レッスンは貴重な時間として自ら取り組んでもらいたいと思います。
お母様とお話をさせていただき、ご理解いただいた本日でした。
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