番号

同じようなフレーズが続く曲。
混乱してしまい、何がなんだか分からなくなる生徒。
こんなときは、フレーズごと番号をうち、パターンを覚えやすくします。
本日も、番号分けをして練習。
混乱から抜け出せた様子(笑)
理解できると「そうゆうことか‼」と生徒。
そう、そうゆうこと…なのです( ´∀｀ )b