(ー_ー゛)
ノートにて
音楽用語の問題を出してみると
『アンダンテ(ゆっくり歩くような速さで)』
が
なかなか出てこず
「う~む(─.─||)
なんだったっけ?」
と
しばらく
意味を考えていた生徒。
その後
思い出したようで
バッチリ記入できた生徒(^^)
すると
「コレは覚え方を考えよう!」
と
しばらく考え
出た覚え方が…
「ゆっくり歩くアンタ誰?(^^)」
と生徒。
………
(ー_ー゛)
それは…
やめましょう(-_-;)・・・
音楽用語の問題を出してみると
『アンダンテ(ゆっくり歩くような速さで)』
が
なかなか出てこず
「う~む(─.─||)
なんだったっけ?」
と
しばらく
意味を考えていた生徒。
その後
思い出したようで
バッチリ記入できた生徒(^^)
すると
「コレは覚え方を考えよう!」
と
しばらく考え
出た覚え方が…
「ゆっくり歩くアンタ誰?(^^)」
と生徒。
………
(ー_ー゛)
それは…
やめましょう(-_-;)・・・
このブログへのコメント