違う(-д- 三 -д-)
ノートにて
音楽用語の
問題に
取り組んでいた
中学生の生徒(^^)
『mormorando』
を出してみました。
すると
「えーっと…
何だったっけ?」
と生徒。
「忘れちゃった?
『モルモランド、ささやくように』
だよ(^^)
覚えてね。」
と私。
すると
「モルモランド…ディズニーランド…」
と生徒。
( ̄▽ ̄;)
「いやいや、
それは○○ちゃんが
行きたい場所でしょ(; ̄ー ̄A」
と私。
「あはははは("⌒∇⌒")」
と笑う生徒。
しっかり覚えてね♪
音楽用語の
問題に
取り組んでいた
中学生の生徒(^^)
『mormorando』
を出してみました。
すると
「えーっと…
何だったっけ?」
と生徒。
「忘れちゃった?
『モルモランド、ささやくように』
だよ(^^)
覚えてね。」
と私。
すると
「モルモランド…ディズニーランド…」
と生徒。
( ̄▽ ̄;)
「いやいや、
それは○○ちゃんが
行きたい場所でしょ(; ̄ー ̄A」
と私。
「あはははは("⌒∇⌒")」
と笑う生徒。
しっかり覚えてね♪
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