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( ̄▽ ̄;)


ワークブックにて

本日取り組んだ曲の

指番号を記入していきました。

すると

6や7の指番号を書いている生徒。

( ̄▽ ̄;)

「なんで6や7の指番号になるの?
○○くんの指は6本も7本もあるかな?
みんな5本しかないんだけど…」

と私。

すると

「え(゜.゜)
オレ、あるよ。」



棒状の消ゴムを指にはさみ

「ほら、6本目の指あるじゃろ( ̄ー+ ̄)」

と生徒。

ハイ‼
真面目に頑張ろう( ̄O ̄;


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