あれっ?
ワークブックにて
指くぐりの確認をしていた時のこと。
実際に
私が
分かりやすいように
指番号を言いながら
指を動かしていきました。
けれど
?
の生徒。
何回か説明しながら
繰り返しましたが
……………(?_?)
の生徒。
あれ?どうしたんだろ…
と思っていたら
生徒が
「あっ‼( ゚Д゚)」
「ここだったんだ‼」と。
そうです、
問題の見るとこを違っていたのです(笑)
いつも
ホワ~
としている生徒(о^∇^о)
ゆっくりとした時間が流れます(^^)
お母様とも
お話していると
「〇〇(生徒)のペースで楽しみながらやれればいいね」と
おっしゃられ(^^)
ほんとにその通りです。
こんな時期なので
まずは健康第一に
その中で
無理なく
楽しく取り組んでもらえたらと思いますo(*⌒―⌒*)o
指くぐりの確認をしていた時のこと。
実際に
私が
分かりやすいように
指番号を言いながら
指を動かしていきました。
けれど
?
の生徒。
何回か説明しながら
繰り返しましたが
……………(?_?)
の生徒。
あれ?どうしたんだろ…
と思っていたら
生徒が
「あっ‼( ゚Д゚)」
「ここだったんだ‼」と。
そうです、
問題の見るとこを違っていたのです(笑)
いつも
ホワ~
としている生徒(о^∇^о)
ゆっくりとした時間が流れます(^^)
お母様とも
お話していると
「〇〇(生徒)のペースで楽しみながらやれればいいね」と
おっしゃられ(^^)
ほんとにその通りです。
こんな時期なので
まずは健康第一に
その中で
無理なく
楽しく取り組んでもらえたらと思いますo(*⌒―⌒*)o
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