音符カード
音符カードで
何の音かを
当てていくのが
大好きな生徒。
本日も
「カードやりたーい‼\(^o^)/」
という生徒の言葉に
「じゃ、やろう‼」と私。
すると
「タイム計って~‼」と生徒。
カードで
全ての音を読むのに
時間が
どれだけかかるのか
計りたいとのこと。
計っていくと
最初は
3分かかっていた生徒。
「記録更新するー‼」
と
何度も頑張り
1分台になりました(^^)
それでも
納得いかなかった生徒の最終手段は…………
「カード減らして‼」
「30秒で出来るようにするんよ‼」と生徒。
「えっ?( ̄▽ ̄;)」
「カード減らしての30秒なんて意味ないじゃん(-。-;)」
と私。
…が
「いいけん、減らして~」
「1回だけやってみたい」と生徒。
仕方なく数枚減らし、チャレンジ。
すると
38秒。
「ヤッター( ≧∀≦)ノ」と満足げな生徒。
いやいや…(; ̄ー ̄A
それは違うでしょ…( ̄▽ ̄;)
何の音かを
当てていくのが
大好きな生徒。
本日も
「カードやりたーい‼\(^o^)/」
という生徒の言葉に
「じゃ、やろう‼」と私。
すると
「タイム計って~‼」と生徒。
カードで
全ての音を読むのに
時間が
どれだけかかるのか
計りたいとのこと。
計っていくと
最初は
3分かかっていた生徒。
「記録更新するー‼」
と
何度も頑張り
1分台になりました(^^)
それでも
納得いかなかった生徒の最終手段は…………
「カード減らして‼」
「30秒で出来るようにするんよ‼」と生徒。
「えっ?( ̄▽ ̄;)」
「カード減らしての30秒なんて意味ないじゃん(-。-;)」
と私。
…が
「いいけん、減らして~」
「1回だけやってみたい」と生徒。
仕方なく数枚減らし、チャレンジ。
すると
38秒。
「ヤッター( ≧∀≦)ノ」と満足げな生徒。
いやいや…(; ̄ー ̄A
それは違うでしょ…( ̄▽ ̄;)
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