ねばる
取り組んでいた曲は合格し
次の曲に取り組みはじめた生徒。
こちらも
右手→左手→両手
と弾けるようになり
仕上げまで
もう少しのところ。
「次回、仕上げに向け頑張って練習してみてね」と私。
すると
「イヤだ‼この曲が宿題なのはイヤだ」
「今、仕上げる‼」と生徒(笑)
仕上がりそうな時には
ノート、ワーク時間けずり
ねばってみますが
今回は
もう少し練習が必要です。
少々、納得いかないようですが(笑)
◎するわけにはいかないので(^。^;)
頑張って次回までの課題です。
がんばれー\(*⌒0⌒)b♪
次の曲に取り組みはじめた生徒。
こちらも
右手→左手→両手
と弾けるようになり
仕上げまで
もう少しのところ。
「次回、仕上げに向け頑張って練習してみてね」と私。
すると
「イヤだ‼この曲が宿題なのはイヤだ」
「今、仕上げる‼」と生徒(笑)
仕上がりそうな時には
ノート、ワーク時間けずり
ねばってみますが
今回は
もう少し練習が必要です。
少々、納得いかないようですが(笑)
◎するわけにはいかないので(^。^;)
頑張って次回までの課題です。
がんばれー\(*⌒0⌒)b♪
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