自分で書いてもらいました
今日は、小学校1年生と小学校3年生の兄妹のレッスンがありました。
いつも私が言ったことも理解してくれますし、素直に直そうとしてくれます。が練習が定着していません。
「時間がないもん」とか「わすれた」とかの理由です。
そこで自分で難しいところに、どうして難しいのか理由を書き、練習方法や気をつけることを書いてもらいました。自分で書いたのですから理解できていますよ。
一緒にがんばりましょう。
いつも私が言ったことも理解してくれますし、素直に直そうとしてくれます。が練習が定着していません。
「時間がないもん」とか「わすれた」とかの理由です。
そこで自分で難しいところに、どうして難しいのか理由を書き、練習方法や気をつけることを書いてもらいました。自分で書いたのですから理解できていますよ。
一緒にがんばりましょう。
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