今年のグループレッスン
毎日暑いですね。
この暑さの中、レッスンには皆さん真っ赤な顔をしながら通って来てくれています。
夏休みには、可能な限り特別なグループレッスンをしています。
今年はなかなかスケジュールなどが合わず一組しかできませんでしたが、初めて会った子同士も仲良く和気あいあいとできました。
グループレッスンは、いつものレッスンでゆっくりできないことを確認したり、即興などを取り入れています。
今年は低学年のグループ。
音符の長さに見立てた紙を切ったりなぞったりしながら、音符の長さと名前の関係を探りました。
「半分に切ると2つに分かれるから2分音符~」
だんだん切るのが多くなると何故か必要以上に増えていたり(?)、紙がどこかに行っちゃったと言い出したり(!!)、いろんなハプニングがありましたが、手を動かしながら音符の名前の意味が実感できたのではないかと思います。
今日はそれぞれに曲も披露してもらいました。
自分で選んだ曲を聴いてもらって、聴いている人は感想を言います。
感想って難しいかな?と思っていましたが、演奏の良かったところ、曲から感じたことなどをじっくり考えながら、言葉を選んで言ってくれたのには感動しました。
人によって聴きどころ、気が付くポイントが違うのだな~と私も面白く聞かせてもらいました。
最後には即興。
みんな初めての経験でしたが、一人ずつ会話をするようにメロディーを作り、ピアノでおしゃべり。
最後の最後には、先生の伴奏と全員でアンサンブル。
みんなで一つの曲を作り上げ、楽しいグループレッスンが終了しました。
グループレッスンの良い所は、少し難しいことも他の人に引っ張ってもらってチャレンジできること。
最後まであきらめずにやってくれた姿に、嬉しく、成長を感じた一日でした。
この暑さの中、レッスンには皆さん真っ赤な顔をしながら通って来てくれています。
夏休みには、可能な限り特別なグループレッスンをしています。
今年はなかなかスケジュールなどが合わず一組しかできませんでしたが、初めて会った子同士も仲良く和気あいあいとできました。
グループレッスンは、いつものレッスンでゆっくりできないことを確認したり、即興などを取り入れています。
今年は低学年のグループ。
音符の長さに見立てた紙を切ったりなぞったりしながら、音符の長さと名前の関係を探りました。
「半分に切ると2つに分かれるから2分音符~」
だんだん切るのが多くなると何故か必要以上に増えていたり(?)、紙がどこかに行っちゃったと言い出したり(!!)、いろんなハプニングがありましたが、手を動かしながら音符の名前の意味が実感できたのではないかと思います。
今日はそれぞれに曲も披露してもらいました。
自分で選んだ曲を聴いてもらって、聴いている人は感想を言います。
感想って難しいかな?と思っていましたが、演奏の良かったところ、曲から感じたことなどをじっくり考えながら、言葉を選んで言ってくれたのには感動しました。
人によって聴きどころ、気が付くポイントが違うのだな~と私も面白く聞かせてもらいました。
最後には即興。
みんな初めての経験でしたが、一人ずつ会話をするようにメロディーを作り、ピアノでおしゃべり。
最後の最後には、先生の伴奏と全員でアンサンブル。
みんなで一つの曲を作り上げ、楽しいグループレッスンが終了しました。
グループレッスンの良い所は、少し難しいことも他の人に引っ張ってもらってチャレンジできること。
最後まであきらめずにやってくれた姿に、嬉しく、成長を感じた一日でした。
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