レッスンの1ページ
生徒さん『先生、バッハって何を思って作曲してるか知ってる?』
生き生きとした表情で ギラギラしながら生徒さん
椅子に座るなり、筆問攻撃。
私は、さては練習不足誤魔化し作戦かな、、、と詠みましたが、
嬉しい ハズレ。
生徒さん『神様を想って作曲してるって、テレビであってたよ。』
私 『しっ、しびれるよね。』
生徒さん『 先生が ぴっかるデー とか言いながら 弾いてるの 神様って感じするーー。』
私 『 ピカルデイーやん。ぴっかるデーじゃないよ。』
でも、心で大きく ガッツポーズ!
この子達にどのぐらい音楽を注入できるか。
一週間に一度のレッスンで、どこまで音楽を生活まで染み込ませれるか。。。
いつも考えている事なので、
キラキラ、ギラギラの目を見てると嬉しくなる。
生き生きとした表情で ギラギラしながら生徒さん
椅子に座るなり、筆問攻撃。
私は、さては練習不足誤魔化し作戦かな、、、と詠みましたが、
嬉しい ハズレ。
生徒さん『神様を想って作曲してるって、テレビであってたよ。』
私 『しっ、しびれるよね。』
生徒さん『 先生が ぴっかるデー とか言いながら 弾いてるの 神様って感じするーー。』
私 『 ピカルデイーやん。ぴっかるデーじゃないよ。』
でも、心で大きく ガッツポーズ!
この子達にどのぐらい音楽を注入できるか。
一週間に一度のレッスンで、どこまで音楽を生活まで染み込ませれるか。。。
いつも考えている事なので、
キラキラ、ギラギラの目を見てると嬉しくなる。
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