絵カードシール。
現在小学3年生の、自閉症の男の子とのレッスンで使っているものです。
耳がとても良く、
聴いた曲のメロディーはなんでも弾くことができたため
ピアノを弾く力を伸ばしたいと
レッスンに通っていらっしゃいます。
自閉症のみなさまとのレッスンは
絵カードを使いながら進めることが一般的、ですが、
思うようにレッスンが進まず…。
試行錯誤を重ねて約1年。
カードをシールに変え、
弾けたらシールを貼るシステムに変え、
ようやくレッスンの形が見えてきました。
ぴあにちかは
ピアノを弾きたいすべての方、
1人1人に合わせたレッスンを
日々模索しています。
耳がとても良く、
聴いた曲のメロディーはなんでも弾くことができたため
ピアノを弾く力を伸ばしたいと
レッスンに通っていらっしゃいます。
自閉症のみなさまとのレッスンは
絵カードを使いながら進めることが一般的、ですが、
思うようにレッスンが進まず…。
試行錯誤を重ねて約1年。
カードをシールに変え、
弾けたらシールを貼るシステムに変え、
ようやくレッスンの形が見えてきました。
ぴあにちかは
ピアノを弾きたいすべての方、
1人1人に合わせたレッスンを
日々模索しています。