レッスンで心掛けていること。
音やリズムなどを理解しないままなんとなくピアノが弾けてしまう生徒さんがいらっしゃいます。
おうちでママに弾いてもらって覚えてしまう耳のいいお子さんによくみられます。
でも、教材が難しくなってママの手に負えなくなったり、いわゆる耳コピができなくなったらどうなるでしょう。
途端に課題曲も弾けなくなって、練習が嫌になってしまうかも。
実は私がまさしくそうで、レコード(死語?)を聞いてソナタまで耳コピで弾いていました
。
高校でピアノ科に入学し、寮に入ってレコードがなくなった途端に私の試練が始まりました。
人生で一番辛かった宿題は、一年生の夏休みにコンコーネという声楽の曲集を一冊全曲伴奏を
弾いてくる宿題でした。
課題曲なんて練習している場合ではなく、ひと夏ずっとコンコーネ(´;ω;`)。
思い出しても泣けてきます。
そんなことにならないように、早いうちから基礎をしっかりと身に着けてもらうよう日々の
レッスンでは生徒さんの視線や態度、細かな動きまで観察し、的確な指導を心がけています。
いやいやレッスンに通ってくる生徒さんがひとりもいない教室が理想です。
おうちでママに弾いてもらって覚えてしまう耳のいいお子さんによくみられます。
でも、教材が難しくなってママの手に負えなくなったり、いわゆる耳コピができなくなったらどうなるでしょう。
途端に課題曲も弾けなくなって、練習が嫌になってしまうかも。
実は私がまさしくそうで、レコード(死語?)を聞いてソナタまで耳コピで弾いていました
。
高校でピアノ科に入学し、寮に入ってレコードがなくなった途端に私の試練が始まりました。
人生で一番辛かった宿題は、一年生の夏休みにコンコーネという声楽の曲集を一冊全曲伴奏を
弾いてくる宿題でした。
課題曲なんて練習している場合ではなく、ひと夏ずっとコンコーネ(´;ω;`)。
思い出しても泣けてきます。
そんなことにならないように、早いうちから基礎をしっかりと身に着けてもらうよう日々の
レッスンでは生徒さんの視線や態度、細かな動きまで観察し、的確な指導を心がけています。
いやいやレッスンに通ってくる生徒さんがひとりもいない教室が理想です。
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