保護者様からのご質問~ピアノ・レッスンの進度について
横浜市青葉区奈良~こどもの国のフロイデピアノ教室です。
保護者様からいただくご質問でよくあるのが、
「ピアノ・レッスンの進度は、どのくらいが普通(一般的)ですか?」
というものです。
この質問の意図するところは、
特に保護者様がピアノ経験者である場合、
「我が子の進度が遅いのではないか」と気になることから、
他のお子様と比べてどうなのか、
を聞きたいのだと思います。
私の回答としては、
「基準や目標をどこに置くかで変わって来ます」
経験者あるあるで、
保護者様がピアノが好きでそれなりに上達が早かったりすると、
比較する基準は「子どもの頃の自分」となります。
また、目標は「好きな曲をゆっくり楽しく弾ければいい」から、
「難しい曲でもバリバリ弾けるようになりたい」まで、
上達具合によって、次第に変わって来ます。
従って、他との比較で早いか遅いかを気にすることは、
あまり意味のあることではないように思います。
習うご本人が「自分はどうなりたいのか」によって、
行動も変わってくる(練習するかどうか)ので、
私の指導方針は「詰め込み・強制はしない」です。
長く続ける為には「主体性」が必要不可欠です。
お子様が、社会人になってもピアノを続けて、
音楽が心の支えになってくれたらと願って、
レッスンしています。
保護者様からいただくご質問でよくあるのが、
「ピアノ・レッスンの進度は、どのくらいが普通(一般的)ですか?」
というものです。
この質問の意図するところは、
特に保護者様がピアノ経験者である場合、
「我が子の進度が遅いのではないか」と気になることから、
他のお子様と比べてどうなのか、
を聞きたいのだと思います。
私の回答としては、
「基準や目標をどこに置くかで変わって来ます」
経験者あるあるで、
保護者様がピアノが好きでそれなりに上達が早かったりすると、
比較する基準は「子どもの頃の自分」となります。
また、目標は「好きな曲をゆっくり楽しく弾ければいい」から、
「難しい曲でもバリバリ弾けるようになりたい」まで、
上達具合によって、次第に変わって来ます。
従って、他との比較で早いか遅いかを気にすることは、
あまり意味のあることではないように思います。
習うご本人が「自分はどうなりたいのか」によって、
行動も変わってくる(練習するかどうか)ので、
私の指導方針は「詰め込み・強制はしない」です。
長く続ける為には「主体性」が必要不可欠です。
お子様が、社会人になってもピアノを続けて、
音楽が心の支えになってくれたらと願って、
レッスンしています。
このブログへのコメント