勉強会
こんにちは!
長野市にあるリトミック、ピアノ・エレクトーン教室aoakuaです(*^^*)
午前中はリトミック研究センター長野第一支局の認定教室の先生方対象の勉強会をしてきました。
今日のテーマは1歳児。
月齢や個人差で発達に大きく差があるこの年齢に対して、どんなアプローチが効果的なのか、実体験や模擬レッスンなどを通してみんなで学びました。
まずは1歳児ができること、できないこと。
親子レッスンだとついママの手を借りて難しい課題を提示しがちですが、今目の前の子ができること、それをどうリトミックに繋げていくかを再確認して。
歌の大切さ、繰り返しの大切さ、待つことの大切さ…
そして、1つ1つの活動が、この先どんなことに発展し、どんな意味を持っていくのか。
長い目で子どもの成長と発達、音楽要素への結びつきを捉えていくことが重要だと共有し、勉強会は終了しました。
教室で講師が1人だけだとつい自分のやりやすいレッスンになりがちですが、こうやって定期的に勉強をしたり、講師同士が共有しあうことでお互いのレッスンの質を向上させていくことがとても大切だと改めて感じます。
受講者だけでなく、提供する側もとても勉強になり、こういう機会がたくさんあることがとてもありがたいです。
午後からのレッスンでやりたいことがたくさん増えました!
みんな今日も元気に来てね☆
長野市にあるリトミック、ピアノ・エレクトーン教室aoakuaです(*^^*)
午前中はリトミック研究センター長野第一支局の認定教室の先生方対象の勉強会をしてきました。
今日のテーマは1歳児。
月齢や個人差で発達に大きく差があるこの年齢に対して、どんなアプローチが効果的なのか、実体験や模擬レッスンなどを通してみんなで学びました。
まずは1歳児ができること、できないこと。
親子レッスンだとついママの手を借りて難しい課題を提示しがちですが、今目の前の子ができること、それをどうリトミックに繋げていくかを再確認して。
歌の大切さ、繰り返しの大切さ、待つことの大切さ…
そして、1つ1つの活動が、この先どんなことに発展し、どんな意味を持っていくのか。
長い目で子どもの成長と発達、音楽要素への結びつきを捉えていくことが重要だと共有し、勉強会は終了しました。
教室で講師が1人だけだとつい自分のやりやすいレッスンになりがちですが、こうやって定期的に勉強をしたり、講師同士が共有しあうことでお互いのレッスンの質を向上させていくことがとても大切だと改めて感じます。
受講者だけでなく、提供する側もとても勉強になり、こういう機会がたくさんあることがとてもありがたいです。
午後からのレッスンでやりたいことがたくさん増えました!
みんな今日も元気に来てね☆