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楽しい表現への第一歩(*^.^*)

東大阪市ピアノ教室
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こんにちは。YOSHINOピアノ教室です♪

春に他教室から移って来られた中学生の生徒さん☆彡

ちょっぴり反抗期のお年頃で「ダル~(-_-;)」と言いたげな顔でピアノを弾いてくれちゃいます(^^;

生徒さんがダルダルでレッスンを受ける時は私も負けじとダルダル態度で対抗(ニヤリ(^.^))

「え!?今のって何なん!?何弾いてるんかわからんねんけど!?」とダルダルで言うと、何かを察してくれるのか、ダルダルちゃんがシャキッとするんです(笑)

そんなお年頃の生徒さん、ただいま発表会の曲を練習中!(^^)!

先日は楽譜に無い強弱についてお話をしました(^^♪

楽譜にある強弱はちゃんと付けてるんだけど、『p』と書いてあればずーっと『p』で弾いちゃうもんだから、なんとも棒読み的な演奏(:_;)

それじゃーちょっとつまらな~い(-_-)

楽譜に無い強弱の事を知らない様子だったので、ルールをお話して考えてもらいました!(^^)!

早速、楽譜に無い強弱を考えながら弾いてみると、慣れない生徒さんは悪戦苦闘(^^;

頭ではわかってるんだけど、なかなかキレイに強弱がつかず、突然大きくなったりデコボコしたクレッシェンドになっちゃったり・・・(;^ω^)

「あれ?え???」と言いながらも生徒さんの表情はイキイキとしてて楽しそう(#^.^#)

ご入会当時は「別に好きな曲弾けたらいいし(-_-;)」と言っていた生徒さん(;^ω^)

弾けるようになってからの楽しみを見つけてもらえたかな?(・・?

発表会まで1つの曲にしっかりと向き合いながら、表現する楽しみを知ってもらえると嬉しいです(*^^*)



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