レッスンコース♪
〇小学生未満コース 35分 年40回
その子を見て、メニューを組み立てます。
取り組む楽しさを1つずつ体感します。
主に、以下のようなメニューがあります。
リズムと音程 ※ 毎回
音程を付けるために、一緒にドレミで歌います。
リズムを両手を使って、一緒に打ちます。
5線譜をみて、ドレミで歌います。1~4小節の曲です。
さらにすすむと、
覚えた音やリズムで、曲を歌います。
音符をよむまえに
ドレミファソラシドをスラスラ真似して言います。
ドレミファソラシドを絵のついたカードで覚えます。
童謡をドレミで一緒に歌います。
指番号をおぼえます
鍵盤をおぼえます
2個と3個をおぼえます。
鍵盤でドを見つけます。
覚えたドレミを使って、鍵盤上のドレミを動物を使っておぼえます。
体を動かします
上下左右、体を動かします。
手を動かします
ドリルで色を塗ります。
覚えた、ドレミと童謡と鍵盤を使って、童謡を弾きます。
音楽に合わせて、童謡を弾きます。
5線譜をよむために
5線の音符を鍵盤と合わせて、ノートを使ってドから覚えていきます。
音符をどう読んでいるか一緒にみていきます。
テキストで曲を弾きます。
身につけたドレミや鍵盤5線譜、リズム・音程を使って、一人で歌い、弾きます。
音源に合わせて弾きます。
〇小学生コース 40分 年40回
その子に合わせて、順を追ってメニューを組み立てていきます。
小学生未満コースと同じです。
音楽の世界を体感することが目的です。
(太字小学生未満コースと異なるところです)
リズムと音程 ※ 毎回
音程を付けるために、一緒にドレミで歌います。
リズムを両手を使って、一緒に打ちます。
5線譜をみて、ドレミで歌います。1~4小節の曲です。
覚えた音やリズムで、曲を歌います。
音符をよむまえに
ドレミファソラシドをスラスラ真似して言います。
童謡をドレミで一緒に歌います。
指番号をおぼえます
鍵盤とドレミをおぼえます
鍵盤でドを見つけます。
覚えたドレミを使って、鍵盤に隠れている動物を探します。うなぎうさぎ・るすりす
体を動かします
上下左右、体を動かします。
手を動かします
覚えた、ドレミと童謡と鍵盤を使って、童謡を弾きます。
音楽に合わせて、童謡を弾きます。
5線譜をよむために
5線の音符を鍵盤と合わせて、ノートを使ってドから覚えていきます。
音符をどう読んでいるか一緒にみていきます。
そくどくふに入ります。
テキストで曲を弾きます。
身につけたドレミや鍵盤5線譜、リズム・音程を使って、一人で歌い、弾きます。
バーナムを使ってテクニックを身につけます。
楽に綺麗に音楽を楽しむために、日常の動作を音で表現します。
一人で弾けるように初見をします。
はじめは、一緒にとりくみます。
必要なドリルをします。
すすむと、音階と和音をします。
学芸会の曲やリコーダーや好きな曲、弾きたい曲、ポップスなど
〇中・高生、学生コース 40分 年40回
その子の状態や、弾きたい曲、やりたいことに合わせて、メニューを組んでいきます。短い練習時間でも、行事を楽しみ、音楽を友とすることが目的です。
時間内で、ソルフェージュをします ※ 毎回します
音程を付けるために、一緒にドレミで歌います。
リズムを両手を使って、一緒に打ちます。
5線譜をみて、ドレミで歌います。1~4小節の曲です。
覚えた音やリズムで、曲を歌います。
好きな曲を弾くために、初見や、テクニック、理論(和音、コードネーム)を活用していきます。
保育科に必須の弾き歌いや、就職試験のバイエルなど、弾きやすくなるようにポイントをレッスンしていきます。(保育系希望・保育系の方対象)
その子を見て、メニューを組み立てます。
取り組む楽しさを1つずつ体感します。
主に、以下のようなメニューがあります。
リズムと音程 ※ 毎回
音程を付けるために、一緒にドレミで歌います。
リズムを両手を使って、一緒に打ちます。
5線譜をみて、ドレミで歌います。1~4小節の曲です。
さらにすすむと、
覚えた音やリズムで、曲を歌います。
音符をよむまえに
ドレミファソラシドをスラスラ真似して言います。
ドレミファソラシドを絵のついたカードで覚えます。
童謡をドレミで一緒に歌います。
指番号をおぼえます
鍵盤をおぼえます
2個と3個をおぼえます。
鍵盤でドを見つけます。
覚えたドレミを使って、鍵盤上のドレミを動物を使っておぼえます。
体を動かします
上下左右、体を動かします。
手を動かします
ドリルで色を塗ります。
覚えた、ドレミと童謡と鍵盤を使って、童謡を弾きます。
音楽に合わせて、童謡を弾きます。
5線譜をよむために
5線の音符を鍵盤と合わせて、ノートを使ってドから覚えていきます。
音符をどう読んでいるか一緒にみていきます。
テキストで曲を弾きます。
身につけたドレミや鍵盤5線譜、リズム・音程を使って、一人で歌い、弾きます。
音源に合わせて弾きます。
〇小学生コース 40分 年40回
その子に合わせて、順を追ってメニューを組み立てていきます。
小学生未満コースと同じです。
音楽の世界を体感することが目的です。
(太字小学生未満コースと異なるところです)
リズムと音程 ※ 毎回
音程を付けるために、一緒にドレミで歌います。
リズムを両手を使って、一緒に打ちます。
5線譜をみて、ドレミで歌います。1~4小節の曲です。
覚えた音やリズムで、曲を歌います。
音符をよむまえに
ドレミファソラシドをスラスラ真似して言います。
童謡をドレミで一緒に歌います。
指番号をおぼえます
鍵盤とドレミをおぼえます
鍵盤でドを見つけます。
覚えたドレミを使って、鍵盤に隠れている動物を探します。うなぎうさぎ・るすりす
体を動かします
上下左右、体を動かします。
手を動かします
覚えた、ドレミと童謡と鍵盤を使って、童謡を弾きます。
音楽に合わせて、童謡を弾きます。
5線譜をよむために
5線の音符を鍵盤と合わせて、ノートを使ってドから覚えていきます。
音符をどう読んでいるか一緒にみていきます。
そくどくふに入ります。
テキストで曲を弾きます。
身につけたドレミや鍵盤5線譜、リズム・音程を使って、一人で歌い、弾きます。
バーナムを使ってテクニックを身につけます。
楽に綺麗に音楽を楽しむために、日常の動作を音で表現します。
一人で弾けるように初見をします。
はじめは、一緒にとりくみます。
必要なドリルをします。
すすむと、音階と和音をします。
学芸会の曲やリコーダーや好きな曲、弾きたい曲、ポップスなど
〇中・高生、学生コース 40分 年40回
その子の状態や、弾きたい曲、やりたいことに合わせて、メニューを組んでいきます。短い練習時間でも、行事を楽しみ、音楽を友とすることが目的です。
時間内で、ソルフェージュをします ※ 毎回します
音程を付けるために、一緒にドレミで歌います。
リズムを両手を使って、一緒に打ちます。
5線譜をみて、ドレミで歌います。1~4小節の曲です。
覚えた音やリズムで、曲を歌います。
好きな曲を弾くために、初見や、テクニック、理論(和音、コードネーム)を活用していきます。
保育科に必須の弾き歌いや、就職試験のバイエルなど、弾きやすくなるようにポイントをレッスンしていきます。(保育系希望・保育系の方対象)
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