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岡崎市美合町・緑丘のピアノ教室 piano room

  • すらすら弾いたその訳は… 小1Yちゃん

    好きな曲をひけるようになりたい! と、何回も繰り返して弾くのが好きではなかった小1の生徒さんが、 最初弾けなくて心細い思いをしながらも、 1週間かけて、ずっと弾き、 次回のレッスンで、楽しそうに演奏できるまでに弾いてこられるようになりました 弾けるようになるまで時間差があります。 1日目で思うように弾けなかったら、 生徒さん一人では、あきらめてしまうかもしれません。 そこで、お母さまが家で練習を聴いてくださると、 生徒さんにとって心強いと思います。 ピアノを習われたことがなくて、 弾... 続きを読む

    2019年12月28日

  • 今年のレッスン終了しました♪

    昨日で、今年のピアノレッスンをすべて終了しました。 生徒さんたちは、それぞれがんばって 好きな曲やテキストをやってきましたね。 冬休み中は、 生徒さんたちの良いところを ブログに書いて行けたらいいなと思います。 それでは、 年末やお正月たっぷり遊んで、 また来年元気にレッスンしましょうね♪ 続きを読む

    2019年12月27日

  • アナと雪の女王がひきたい! 年長男の子

    年長Kくんとお母さまに 「どんな曲が好きか、弾きたい曲があったら教えてね」 とお伝えしていました。 Kくんは、まっすぐに教えてくれます。 「あのね、ひきたいきょくができた、…アナゆきが ひきたい!」 前回、Kくんは、ドラえもんのメロディーを弾いて 先生と連弾しました。 今回はアナ雪。 よっしゃまかせといて、アナ雪の曲ならどんな曲かわかるし簡単な楽譜も作ってある! …… いかん、彼は、公開されたばかりのアナ雪2の映画が面白かったと言っていて、 私が知っているのは、6年数か月前のアナ雪…。 Kく... 続きを読む

    2019年12月26日

  • 12月のレッスンシール台は…

    生徒さんたちには、 家でピアノを弾いてきた日数分のシールを、 教室で貼ってもらっています。 下半分は11月、 上半分が12月です。 今月はこんな絵となりました。 (ネットで見た素敵な絵をおおざっぱに模写。 分かりにくいですが、カーテンとソファは、ウィリアム・モリスの生地の模写) 12月は、幼稚園・保育園もお休みになるし、 クリスマスや年末もあって、 楽しい事盛沢山! ピアノも楽しく弾いていきましょうね♪ 続きを読む

    2019年12月7日

  • 「つぎの本がはやくほしい!」 小1女の子

    今日、テキストの最後の2曲を合格した 小1Yちゃん。 3拍子の曲「かわはよんでいる」を 先生と連弾しました。 そして 「つぎの本がはやくほしい」 とのこと。 もともとピアノも歌も好きで、 好きな曲を弾きたい!という気持ちを持っている生徒さんでした。 最近前よりたくさん弾いているので、 調子が良いようです。 前にYちゃんは、 「先生がYちゃんと同じ小学1年生の時、毎週20曲くらい弾いてたよ。 沢山弾いてると、いろんな曲がYちゃんが弾きたいような曲が、ひけるようになる」 という私の話を聞い... 続きを読む

    2019年11月7日

  • 子供も大人もドレミで歌って得をする!?

    教室では、 童謡のテキストをやるのですが、 ドレミで歌って弾こう!と歌いながら弾いてもらっています。 はじめは、みんなドレミを声に出して歌うことを忘れちゃうんだけど、 横で私から誘われて一緒に歌っていらっしゃいます。 これ、 簡単な童謡にだけ、お子さまだけに 効き目があるのかと思っていました。 3日前から、 私も、ショパンのノクターンを#が5つ ドレミで歌いながら10回弾きました。←人生初 (しかも、キーボードで弾きました) 譜読みの遅い私が、 普段より楽に早く弾けるようになっていました... 続きを読む

    2019年11月6日

  • ミレドもソファミレドも! 3歳半未満女の子

    習い始めて丸2ヶ月の来年 年少さんになるAちゃん。 今日も一生懸命、音を歌ってくれました。 毎回先生の後に続いて、楽しく「♪ドレミッ」と歌っています。 今日も歌い始めたら、 なんだか弾きたそう=弾けそうなので、 Aちゃんが歌う部分は、弾きながら歌ってもらうことにしました。 そしてたら、 ドレミ だけでなく、 ミレドも      ←ドレミの逆がむずかしい ドレミファソも  ←前回初めて、ソまで弾けたばかり! ソファミレドも  ←逆はむずかしい ドミソも     ←隣どうしの鍵盤ではないのでむづかし... 続きを読む

    2019年11月5日

  • 11月のシール表を用意しました!

    教室では、生徒さんたちが、レッスンノートのカレンダーへ ピアノを弾いた日の印をつけています。 そして、この表に、印をつけてもいいよ、という生徒さんに、 シールを貼ってもらっています。 最近は、 色とりどりの紅葉が綺麗な季節になってきました。 この辺では、京ヶ峰でしょうか。←近い まっかな木があまりにもきれいで、 思わずシール表に描いてしまいました。 生徒さんたちには楽しく弾いて この表の絵を埋め尽くすようにシールを貼っていってもらいたいですね♪ 続きを読む

    2019年10月25日

  • 9歳 3回目のピアノレッスンは…20曲!?

    今月から来てくれている 3年生のSちゃん。 ピアノを習うのは初めてで、 今日は、20曲くらい弾きました。 まっすぐな演奏をします。 聴いていて気持ちがいいです 毎日30分くらい弾いているそう 沢山楽譜を読んで弾くと、 慣れて、 色々弾けるようになりますよね。 他には、 音を真似して歌って音感をつけ、 楽譜を見ながら伴奏に合わせて歌い、 リズムも打ちました。 げんこつやまのたぬきさんとか、 連弾が楽しい曲集にも入りました。 これ、のびのびして楽しいんです 一生懸命打ち込んで、 ピアノ... 続きを読む

    2019年10月24日

  • 10月の生徒さんの変化★

    9月に合同発表会が終わって、 出演した生徒さんたちの中で、 まわりの上手なお兄さん・お姉さんたちの のびのびした演奏を聴いて、 8割の子が真剣に弾いて来るようになりました。 (今年の発表会は、ディズニー・コナン・ドラえもん、 チャイコフスキー、ビゼー、ベートーヴェン、ショパン、 その他素敵な演奏多数の当たり年でした) そして、出演していない生徒さんたちにも 前より3,4曲多く弾いて来る生徒さんや、 ハイテンションでがんばって新しい音を弾けるようになった3歳半未満の生徒さん、 テキスト... 続きを読む

    2019年10月23日

  • 伴奏曲は歌おう♪ 小5男の子

    伴奏曲。 学校の伴奏曲。 やっぱりピアノで伴奏する人が、 歌詞を歌って弾けると、 断然、断然、歌いやすくなる。 そういうわけで、 小5Yくんは、私と一緒に ピアノレッスンで歌詞を歌って弾くことに。 歌って弾くと、歌いやすくなって 歌いやすいと合いやすくって 凄く楽しくなるというイメージです。 そして通常のレッスンの課題(宿題)曲も弾いてもらいました。 ピアノは弾けるまで弾いて、 弾けてからも弾くと、 弾きやすくなってきます。 体感しないとわからないけど、 自分の中で自分がイケてる位... 続きを読む

    2019年10月20日

  • 「あーたのしかった!」♪  年長男の子

    年長Kくんは、今週からワークに入りました。 最初に、楽しくピアノを弾いて指が動くようになってから、 ワークに入ります。 知って弾いているドやレを ワークで書いたり、読んだり、弾いたりするのが、 私が想像以上にわくわくしている模様。 他にも、 うたを歌って、(今日はアイアイ) 音当てクイズをして、 曲をムリなく弾いて (13曲=ぴあのどりーむ幼児版7曲、ピアノランド①6曲) 弾きたいと言っていた「夢をかなえてドラえもん」はどんな楽譜で弾きたいか答えてもらって、 「あと5つシールで、ぎんにな... 続きを読む

    2019年10月19日

  • 「ずっといひてたら ひけるようになった」 …!年長女の子

    年長Sちゃん。 ピ ア ノ ラ ン ド②はうしろのほうが、 むずかしくなります。 毎週1曲合格するように… Sちゃんは、元から毎日弾かれていますが、 それでも、今までより、 たくさん家で弾いているのだと思います。 「ずっといひてたら ひけるようになった」 とのこと。 仕上がりに毎回先生閉口です。 今日これですべてピ ア ノ ラ ン ド②が 合格しました^^ 今週はこの曲集の好きな曲を弾いててね 次回、連弾しましょう♪ 続きを読む

    2019年10月16日

  • 5日目にひけた…! 年長女の子

    さりげなく むずかしい曲ってあります。 Sちゃんの今週の課題曲は、 さりげなく むずかしい曲でした。 もりのまつり という曲です。 左手と右手が上下別々に動かす上に、 3拍子で3の次がすぐ1なので、 とても弾きにくい。 Sちゃんは毎日弾いていて、 ずっと弾いていたら、 5日目に弾けるようになったそう。 こちらとしては、 無理せず何回かにわけて、やるつもりでした。 無理したら、楽しくピアノ弾けるわけじゃないもんね。 で、驚きながら演奏を聴いていました。 Sちゃんは、弾けるようになったのがう... 続きを読む

    2019年10月11日

  • 初レッスンは… 3年生女の子

    9月末に体験レッスンを受けてくださった Sちゃん。 そのときに課題を2つ出しました。 ◆曲を弾くことと ◆しるしをつけること です。 どちらも、よくやってあって、 うたを盛り込むのを忘れたほど。 ←いいわけ; あと2曲となりました。 Sちゃんが楽しくピアノが弾けるように これからも一緒にやって行きましょう。 それではまた次回元気にお会いしましょう♪ 続きを読む

    2019年10月10日

  • 突然♪ 年長女の子

    年長Aちゃん。 ピ アノ ラ ンド①を3まで合格していました。 今日は1から5くらいまで弾いてくることになっていました。 ところが、 蓋を開けてみると、 1~13まで弾いてありました。 毎日練習してありました。 Aちゃん。 たくさん楽譜を読んで弾くと、 どんどん弾きやすくなるね。 「”わたしは せかいてき ぴあにすと  わたしは せかいてき ぴあにすと わたしは せかいてき ぴあにすと" と言って弾くと弾けてくるものが違うよ」 とSちゃんにも話しました。 また来週元気にお会いしましょう。 続きを読む

    2019年10月9日

  • ピアノは気合!?

    ピアノ上達必勝法というか、 すごくなくて普通の事ですが、 家で弾くとき、 ピアノってやっぱ気合で変わります。 武道ではないのですが; 発表会の時に、 「君は気合だよ」と送り出した生徒は 力を出せていました。 今日の小5Tちゃんのレッスンでは、 「私は、イケてるピアニスト 世界で数人しかいない個性のピアニスト 私はピアニスト 私はピアニスト と体中で思って弾くんだよ」 「一週間くらいで効き目が切れてくるから、 またレッスンで、 Sちゃんはピアニスト Sちゃんはイケてるピアニスト ... 続きを読む

    2019年10月8日

  • はじめのテキスト修了♪ 年長さん

    両手で弾けるようになる ミ ュージ ック ワ ール ド(略してMW)というテキスト 年長さんお2人が今日すべての曲を合格しました 表紙に大きなシールを貼って ”表彰式の歌”をBGMに 「〇〇くん、あなたは、MWの曲を 音楽に合わせてすべて合格しました。 よくとりくみました。おめでとう」 と表彰式のように栄誉を称えました♪ やったね、Kくん、Yちゃん^v^! 今週は7月から始めた小1Yちゃんも このテキスト、MWをすべて合格でした。 みんな、楽しく弾いて上手になろうね。 では、また元気にお会い... 続きを読む

    2019年10月5日

  • 発表会に出たかった!

    発表会に出るには 締め切り日が過ぎていて 間に合わなかった生徒さんたちに 発表会を見学してもらいました。 「はっぴょうかいにでたかった!」 「らいねんでる。」 など感想色々いただきました。 中には親御さんがお仕事で 見学に行けなかった生徒さんもいましたが、 弾きたい曲は決めてあるそうです! 楽しく演奏できるように 一緒にやって行きましょう♪ これから半年強かけて、 どんな曲が好きで弾きたいのか、 今からアンテナを張って明らかになるようにしておきましょう。 先生は、今年は... 続きを読む

    2019年9月21日

  • 発表会!

    今日は合同発表会でした! 一緒に出てくださった 生徒さんたちの演奏・先生方の選曲がよく、 素晴らしい演奏がたくさんあり、 とても素敵な発表会となりました。 客席に座って見ている方々も、 生徒さんたちが演奏しやすいような しずかな真摯な感じで聴いてくださったようです。 感謝の気持ちでいっぱいです。 大袈裟ではなく、本当にこのように聞いてくださると、 生徒さんたちも演奏のし甲斐があるというもの これも、客席の方々に落ち着いて聴いて頂けるよう 楽器店の方々が気を配ってくださったおかげです。 ... 続きを読む

    2019年9月16日


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