教えすぎないとうれしくなる
教えないと、生徒ちゃんは嬉しくなります
な、な、なんで~
って思いますよね?
それって
先生の仕事放棄なのでは。。。
と思いますか?
いえいえ
そのようなことはありませんよ~(^_^)
実は
生徒ちゃんにはヒントをあげて
そして考えてもらうのです。
すると
生徒ちゃん
ひらめきます。
やったー!
それそれ
先生の言いたかったことは
それなのよ~
すごいね
自分で見つけたね!
自分で見つけたことを褒めて
そして
気づいたことを
盛り込んでもう一度
弾いてもらうと
すごい
できた、できた!
1回目より
ずっと素敵な演奏になりました。
ここで
また褒めてあげることができます。
生徒ちゃんも
キラキラの笑顔で嬉しそう
私も嬉しいです。
今日も
レッスンに来てくれてありがとう(*^_^*)
褒めて、認めて、
自信につながるレッスンをしています。
な、な、なんで~
って思いますよね?
それって
先生の仕事放棄なのでは。。。
と思いますか?
いえいえ
そのようなことはありませんよ~(^_^)
実は
生徒ちゃんにはヒントをあげて
そして考えてもらうのです。
すると
生徒ちゃん
ひらめきます。
やったー!
それそれ
先生の言いたかったことは
それなのよ~
すごいね
自分で見つけたね!
自分で見つけたことを褒めて
そして
気づいたことを
盛り込んでもう一度
弾いてもらうと
すごい
できた、できた!
1回目より
ずっと素敵な演奏になりました。
ここで
また褒めてあげることができます。
生徒ちゃんも
キラキラの笑顔で嬉しそう
私も嬉しいです。
今日も
レッスンに来てくれてありがとう(*^_^*)
褒めて、認めて、
自信につながるレッスンをしています。
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