興味津々!
今日も春休みなので朝からレッスンです★
近くの小学校2つは離任式だったようで両方の小学校の生徒さんがきます(o^^o)
小学1~3年生はとても漢字に興味があり「付点」や「音符」という漢字を書きたいようで
「ねぇ?どう書くの?教えて~!」と聞いてきます(^-^)
私がいつも思うこと…
学校の先生でも習字の先生でもないので書き順が(^^;)
けど、どうしても書きたい!とのことで。
今日の夕方の生徒くんも「どんな漢字~?」といつも興味津々!
「縦線」「終止線」「小節」「記号」などに興味があるようです。
子供たちって興味津々だし覚えるのが早いし本当にすごいですよね(o^^o)
今日の朝の生徒さんも覚えて大きな字で書いてくれました★
近くの小学校2つは離任式だったようで両方の小学校の生徒さんがきます(o^^o)
小学1~3年生はとても漢字に興味があり「付点」や「音符」という漢字を書きたいようで
「ねぇ?どう書くの?教えて~!」と聞いてきます(^-^)
私がいつも思うこと…
学校の先生でも習字の先生でもないので書き順が(^^;)
けど、どうしても書きたい!とのことで。
今日の夕方の生徒くんも「どんな漢字~?」といつも興味津々!
「縦線」「終止線」「小節」「記号」などに興味があるようです。
子供たちって興味津々だし覚えるのが早いし本当にすごいですよね(o^^o)
今日の朝の生徒さんも覚えて大きな字で書いてくれました★
このブログへのコメント