「なぜピアノを習うのですか?」
こんにちは。
いつもありがとうございます。
広島市
ミュージック・インストラクターの
相原尚美(あいばら なおみ)です。
「演奏できる身体づくり」を目的とし、
身体のバランスを整え、
正しい身体の使い方を習得するために、
「ボディワーク」を取り入れたレッスンを
行っています♪
ピアノを習っている方々に質問です。
「なぜピアノを習うのですか?」
この質問に
どのように答えるのでしょうか?
先日、
とある塾の先生と話す機会がありました。
塾に来る理由
子どもも親御さんも
成績を上げたい
結果を求めています。
だからこそ、
塾の先生も
結果を出すために
努力をされていらっしゃいます。
ピアノの先生は?
ピアノを好きになってもらいたい
ピアノを楽しんでいただきたい
もちろん大事です
それと同時に
ピアノが上手くなりたい
相手にある願望を満たせるように
結果を出す
そのために
指導者も更なる研鑚を積むことの大切さ
先日、塾の先生と話をして
結果に対する
こだわりの強さに
気づかさせていただきました。
感謝ばかりです。
本日も素晴らしい日に。
いつもありがとうございます。
広島市
ミュージック・インストラクターの
相原尚美(あいばら なおみ)です。
「演奏できる身体づくり」を目的とし、
身体のバランスを整え、
正しい身体の使い方を習得するために、
「ボディワーク」を取り入れたレッスンを
行っています♪
ピアノを習っている方々に質問です。
「なぜピアノを習うのですか?」
この質問に
どのように答えるのでしょうか?
先日、
とある塾の先生と話す機会がありました。
塾に来る理由
子どもも親御さんも
成績を上げたい
結果を求めています。
だからこそ、
塾の先生も
結果を出すために
努力をされていらっしゃいます。
ピアノの先生は?
ピアノを好きになってもらいたい
ピアノを楽しんでいただきたい
もちろん大事です
それと同時に
ピアノが上手くなりたい
相手にある願望を満たせるように
結果を出す
そのために
指導者も更なる研鑚を積むことの大切さ
先日、塾の先生と話をして
結果に対する
こだわりの強さに
気づかさせていただきました。
感謝ばかりです。
本日も素晴らしい日に。
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