「音をよく聞いて!」 その1
こんにちは。
いつもありがとうございます。
広島市
ミュージック・インストラクターの
相原尚美(あいばら なおみ)です。
「演奏できる身体づくり」を目的とし、
身体のバランスを整え、
正しい身体の使い方を習得するために、
「ボディワーク」を取り入れたレッスンを行っています♪
忘れもしない小学校2年生の私。
ピアノの先生が変わり
その先生から言われたこと
「自分のピアノの音をよく聞いて!」
当時の私には
この言葉の意味が理解できませんでした。
「えっ?音は聞こえるよ!?」
(心の中の私のつぶやき)
今になって理解できること。
「音をどのように聴くのか?」
自分で自分の聴力を
如何にフル活用するか
ピアノを習ったことで、
経験させていただきました。
自分が演奏した音について
自分で評価する。
「今の音は良いのか?」
「もっときれいな音を出すことが出来るか?」
「音をよく聞く」→「音をよく聴く」
受け身ではなく、
自分から積極的に
音に意識を向けて
耳で判断することを学びました。
音楽に囲まれた生活に
感謝です。
本日も素晴らしい日に。
♪♪♪ ストレッチポールやバランスボールなどを使って ♪♪♪
演奏できる身体づくりを目指してみませんか
TEL : 090-8603-2117
E-mail : consolohiroshima@gmail.com
いつもありがとうございます。
広島市
ミュージック・インストラクターの
相原尚美(あいばら なおみ)です。
「演奏できる身体づくり」を目的とし、
身体のバランスを整え、
正しい身体の使い方を習得するために、
「ボディワーク」を取り入れたレッスンを行っています♪
忘れもしない小学校2年生の私。
ピアノの先生が変わり
その先生から言われたこと
「自分のピアノの音をよく聞いて!」
当時の私には
この言葉の意味が理解できませんでした。
「えっ?音は聞こえるよ!?」
(心の中の私のつぶやき)
今になって理解できること。
「音をどのように聴くのか?」
自分で自分の聴力を
如何にフル活用するか
ピアノを習ったことで、
経験させていただきました。
自分が演奏した音について
自分で評価する。
「今の音は良いのか?」
「もっときれいな音を出すことが出来るか?」
「音をよく聞く」→「音をよく聴く」
受け身ではなく、
自分から積極的に
音に意識を向けて
耳で判断することを学びました。
音楽に囲まれた生活に
感謝です。
本日も素晴らしい日に。
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