いのうえピアノ教室
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♪ 発表会に向けて ♪
7月21日の発表会めざしてがんばっている「いのうえピアノ教室」の生徒さんたち。 発表会は、練習の成果を発揮する場所であり、また、1ステップも2ステップも飛躍できるチャンスでもあります。 そんな貴重な体験を大切にしてほしい・・・という思いから、ついつい熱いレッスンを繰り広げてしまう私であります。 ・・・しかし！ 我が教室の生徒さん、そんな私に、本当に、よくついてきてくれています。 目標に向かって一生懸命取り組むというこの経験が、ピアノの演奏だけでなく、これからの長い人生の力となり、助けとなるこ... 続きを読む
2014年7月6日
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新しい試み ～学習を掘り下げる～
本日も いのうえピアノ教室ブログを ご覧いただきありがとうございます。 いのうえピアノ教室では 7月の発表会に向けての 『新しい試み』を取り入れ始めて 数週間が経ちました。 （生徒さんの発達段階を総合的に考え 小学3年生～中学生の お子様対象としています。） この『新しい試み』… 楽譜の音符をただ追って見るだけではなく 作曲者とその楽曲についての理解を深めることにより その先の作業である 楽譜を読み、分析し、理解して、演奏する… ということを目指し 取り組んで いただいています。 そのため... 続きを読む
-0001年11月30日
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『新しい試み』～学習を掘り下げる～
本日も いのうえピアノ教室ブログを ご覧いただきありがとうございます。 いのうえピアノ教室では 7月の発表会に向けての 『新しい試み』を取り入れ始めて 数週間が経ちました。 （生徒さんの発達段階を総合的に考え 小学3年生～中学生の お子様対象としています。） この『新しい試み』… 楽譜の音符をただ追って見るだけではなく 作曲者とその楽曲についての理解を深めることにより その先の作業である 楽譜を読み、分析し、理解して、演奏する… ということを目指し 取り組んで いただいています。 そのため... 続きを読む
-0001年11月30日
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新しい試み ～学習を掘り下げる～
本日も いのうえピアノ教室ブログを ご覧いただきありがとうございます。 いのうえピアノ教室では 7月の発表会に向けての 『新しい試み』を取り入れ始めて 数週間が経ちました。 （生徒さんの発達段階を総合的に考え 小学3年生～中学生の お子様対象としています。） この『新しい試み』… 楽譜の音符をただ追って見るだけではなく 作曲者とその楽曲についての理解を深めることにより その先の作業である 楽譜を読み、分析し、理解して、演奏する… ということを目指し 取り組んで いただいています。 そのため... 続きを読む
-0001年11月30日