燃える！

ここ2ヶ月、レッスンの中で音読み10問タイムチャレンジをしています。

学年に応じてハンデをつけ、どれだけ正確にはやく読めるか…

音を読むのが苦手な子や、ドイツ音名が苦手な子（全員ドイツ音名で読んでいるわけではないのですが）も最初はやらされてるという感じだったのですが、毎週記録が少しずつ良くなってくるとうれしくなるようで、先週は大声でガッツポーズとともに喜ぶ子が多く見られました。

普段そんな風にしない子がそうやって喜んでいるとこっちまで楽しくなります。

得意だ！好きだ！

が感じられると良いな。


自分の子どもの頃は叱られ、悔しくてがむしゃらに練習したことが多かったので、
こうやって子どもたちがいかに楽しく上達していくかを考えてレッスンするにあたり、今の子どもたちは何の習い事においても幸せだなと感じます。
それと同時にそれが良い事であるか悩むこともあります。

楽しく練習はしてもらいたい。
でもやっぱり音楽は厳しい面もありますよね。

そこも感じつつ、そこも乗り越えたら楽しいんだよというところにも気づいてもらえるような指導をしていきたいと思います。
まだまだ勉強ですね！



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