演奏も「十人十色」♪

このブログは、【2013年10月17日】投稿記事の本文です♪
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先週、連弾曲【明日の記憶】をお渡ししたCちゃん。

今回、「右手・全曲」を練習して来てくれました

。

そして　予想していた通り…、

「先生と合わせられる？」と。

早速、「連弾で弾きたい！」というご要望。

この生徒さんは、きっとそう言ってくるだろうなぁ…。

講師の私も、うかうかしていられません

。

「連弾の曲をお渡ししたら、いつでも　連弾できるように」
私も第2パートを、しっかりと練習して、準備を整えておかなければいけませんよね！

この日、何度か「連弾」で弾いたので、Cちゃんも、満足げなご様子でした

。

今回、Cちゃんにお渡しした曲は、
前回の発表会で、Mちゃんと一緒に演奏した曲です。

でも、当たり前の事ですが…、
同じ曲でも、演奏してくださる生徒さんが違うと、
出てくる音楽も　違った演奏　になりますよね。

作品の捉え方、フレーズの感じ方、表現の仕方…、
「元の曲」の　大枠は同じでも、「違う演奏」になる。

ピアノを習ったことのない方には、
「何言っているの？」とお感じになるといけないので…、

例えば、文学作品などを読んだとしても、同様の事が起こりますよね？

どこの部分に、感動するかも、人それぞれ。

読んだ後の感想も、人それぞれ。

「答えが1つ」の世界ではないんですよね

。

ピアノ・音楽も「答えが1つ」の世界ではありません。

同じ曲を、複数の人が弾くと…、決して「同じ演奏」にはなりません。

10人いたら、10通りの演奏　になるんです。

だからこそ、「演奏って面白い」のだと思っています

。

十人十色

【みんな違って、みんないい】のです。

「答えが1つではない世界」の探求をしていくと、「違う事が当たり前」になっていきます。

「人（自分以外の人）と違う事を認める事」
「自分自身のありのままの感覚を大切に育む事」

色々な「芸術」を学ぶ意味は、そういうところにもあるのかな？

自分が　自分らしくあるために、
他者を尊重し、認めていけるようになるためにも、

「芸術」を学ぶ事は、とても大切なんだろうなぁ…

と、私は信じています