落ち葉のリトミック♪保育園レッスン
二日連続保育園リトミックでした。
今回は、おちばのリトミックで、みんなと楽しくリトミックしてきました。
今回は、絵は無し。
おちばをつくりました。
まっかなもみじは前からあったもの。今回は、黄色い葉っぱを作りました。
鑑賞は、落ち葉の季節にぴったりの『秋のスケッチ』
をみんなに聴いてもらいました。
動きでおちばを表現したり、みんな楽しんでくれました。
短い曲も聴くことができなかった子も、少しづつ「音楽を聴く」と言うことに慣れてきてくれて嬉しいです。
保育園から帰ってくると、疲れて必ず昼寝。
保育士さんたちは、お仕事とはいえ、毎日私より長い時間、園児たちと過ごし、園のお仕事をしてるんですよね。
スゴいなぁ!と、行く度感心してます。尊敬します。
別れ際、園児に「また遊ぼうね~」と言われました。
前に「いつも保育園に来るけど、働いてないの?」と、言われたこともあります( ̄▽ ̄;)
わたしのことを、あそんでくれるおばさんだと思ってるみたいです。
今回は、おちばのリトミックで、みんなと楽しくリトミックしてきました。
今回は、絵は無し。
おちばをつくりました。
まっかなもみじは前からあったもの。今回は、黄色い葉っぱを作りました。
鑑賞は、落ち葉の季節にぴったりの『秋のスケッチ』
をみんなに聴いてもらいました。
動きでおちばを表現したり、みんな楽しんでくれました。
短い曲も聴くことができなかった子も、少しづつ「音楽を聴く」と言うことに慣れてきてくれて嬉しいです。
保育園から帰ってくると、疲れて必ず昼寝。
保育士さんたちは、お仕事とはいえ、毎日私より長い時間、園児たちと過ごし、園のお仕事をしてるんですよね。
スゴいなぁ!と、行く度感心してます。尊敬します。
別れ際、園児に「また遊ぼうね~」と言われました。
前に「いつも保育園に来るけど、働いてないの?」と、言われたこともあります( ̄▽ ̄;)
わたしのことを、あそんでくれるおばさんだと思ってるみたいです。
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