指と腕の関係性
●指と腕の関係性
こんばんは^^名古屋市緑区、天白区のピアノ教室、稲波亜美(いなみ あみ)です。
(★ホームページはこちらです名古屋市緑区、天白区のピアノ教室〜子どもと大人のピアノ教室〜)
指と腕の関係性は、相反する関係であり、互いに連動しているとも、いつも感じます。
その音を弾くために、直接弾いてしまいがちですが、間接的な感じでしょうか…。
角度や高さを意識する事は、やはり結果として。
重みが乗った状態が、まずは第一に重要で、この感覚がなければ、先へは、進めないと、
先日のリアルレッスンで、8か月ぶりにレッスン室のピアノを、立派に弾きこなしている小学1年生のAちゃんを見て、つくづく思いました。
豊かな音が鳴り響いていました✨
続きは、また次回に書きます^^
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
今日も、遊びに来てくださいまして、ありがとうございます。
こんばんは^^名古屋市緑区、天白区のピアノ教室、稲波亜美(いなみ あみ)です。
(★ホームページはこちらです名古屋市緑区、天白区のピアノ教室〜子どもと大人のピアノ教室〜)
指と腕の関係性は、相反する関係であり、互いに連動しているとも、いつも感じます。
その音を弾くために、直接弾いてしまいがちですが、間接的な感じでしょうか…。
角度や高さを意識する事は、やはり結果として。
重みが乗った状態が、まずは第一に重要で、この感覚がなければ、先へは、進めないと、
先日のリアルレッスンで、8か月ぶりにレッスン室のピアノを、立派に弾きこなしている小学1年生のAちゃんを見て、つくづく思いました。
豊かな音が鳴り響いていました✨
続きは、また次回に書きます^^
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