発表会ご報告2~生まれる前からの(?)生徒さん~
ご覧下さりありがとうございます!いずみ先生です(^O^)
先日投稿した発表会プログラムのお話の続きです。
こちらのお写真は、リハーサルのときに撮りました♪
この生徒さんは高学年男子。
お母様のお腹にいるときからのお付き合い。
というのは‥
彼のお姉さん2人も当教室でピアノを習っていたのです(^O^)
兄弟姉妹3人とも、とっても素敵なピアノを弾く子たち。
本当に長くお付き合いさせていただいていて有難いです。
今回は、バルトーク作曲「ルーマニア民俗舞曲」という曲を弾きました。
6曲からなるピアノの小品の組曲です。
1曲ごとの曲の性格をはっきり打ち出さなければならないので、非常に表現力が求められるのですが
自分で譜読みしていく中で、彼なりの「こう弾きたい!」という意思がはっきりと感じられました。
そしてもう1曲は、いつか弾いてみたいと思いながら温めていた曲を選び。
見事に弾ききってくれました。
男子のピアノ、ダイナミックでカッコイイですね♪
---------
さて、次のブログも発表会報告を書かせていただきたいと思います。
ぜひまたお読みいただければ嬉しいです!
先日投稿した発表会プログラムのお話の続きです。
こちらのお写真は、リハーサルのときに撮りました♪
この生徒さんは高学年男子。
お母様のお腹にいるときからのお付き合い。
というのは‥
彼のお姉さん2人も当教室でピアノを習っていたのです(^O^)
兄弟姉妹3人とも、とっても素敵なピアノを弾く子たち。
本当に長くお付き合いさせていただいていて有難いです。
今回は、バルトーク作曲「ルーマニア民俗舞曲」という曲を弾きました。
6曲からなるピアノの小品の組曲です。
1曲ごとの曲の性格をはっきり打ち出さなければならないので、非常に表現力が求められるのですが
自分で譜読みしていく中で、彼なりの「こう弾きたい!」という意思がはっきりと感じられました。
そしてもう1曲は、いつか弾いてみたいと思いながら温めていた曲を選び。
見事に弾ききってくれました。
男子のピアノ、ダイナミックでカッコイイですね♪
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さて、次のブログも発表会報告を書かせていただきたいと思います。
ぜひまたお読みいただければ嬉しいです!
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