発表会後の生徒たち ①

発表会を終えてからの教室は、とても良い雰囲気です　ﾙﾝ♪ o(≧▽≦)o ﾙﾝ♪

初参加のちびっ子たちは、ドキドキの初舞台を終えて
拍手を頂いたり褒めてもらえたり良い気分を体験して
他の人たちの演奏を聴いて刺激も受けたので、テキストがどんどん進み　٩(๑❛ᴗ❛๑)۶ ﾔｯﾀ～!

昨年に引き続き、２度目のステージで少し余裕の出来た生徒たちも
より自信が持てたようで、自ら進んで積極的にピアノと向き合い　٩(*´ᗜ`)ㅅ(ˊᗜˋ*)وｲｴｰｲ♪*˚

高学年や中高生たちは、相変わらず忙しい日々の中でもそれぞれのペースで
弾きたい曲にトライして音楽が身近にあるようです　(￣＿￣d)☆very good☆


その中でも特に変化の大きかったひとり、３年生の Ｈ くん
音感が良くて、とても良い感性を持っているのに
すぐに諦めてシュン太郎になったり、スネ夫くんになるのがネックで
伸び悩んでいたので、今回の発表会では大冒険をさせました　(´∀｀*)ｳﾌﾌ　

「 新時代！が弾きたいけど、難しいから。。。 (/ω＼)
って、しり込みしていた７ページの曲を
シュン太郎になったり、スネ夫君になりながらも
ご両親のご協力を得ながら最後まで頑張り通して、
暗譜で堂々と弾き終えて、自信満々　
簡単になったテキストはスイスイと進めております　٩(๑•̀ω•́๑)۶ﾄﾞﾔｯ

小学校の音楽会では木琴担当になり、頑張っていますが
こちらも最初は、マレットの持ち方が悪くて、トレモロが上手く弾けなかったり
扱いも交互に打つことが出来ず、利き手でばかり打っていたのを注意をすると
少しシュン太郎になりながらも、一週間で直してきたという変わりようです　(^_-)-☆

すぐには上手く出来なくても、頑張れば出来ることを実感して
少しずつでも成功感覚と達成感を覚えて欲しいと願う私の望みも叶いました　( ^)o(^ )



可愛くおねだりしている Ｓ ちゃんは１年生　
５月にレッスンスタートしたばかりで、今年の発表会は参加していませんが
ホールまで聴きに来てくれて、教室のお友達を応援してくれました　

「　次は、私も出た～い　!(^^)!　」

発表会の雰囲気を見て、お友達の演奏を聴いて、良い刺激を受けたようで
パパに買ってもらった楽譜をレッスンで見せてくれて
弾きたい曲があると教えてくれました　(*^^)v

「音符カード２０枚が、１分で言えるようになったらね！！　」

お約束がクリア出来るまでもう少し　p(*^-^*)q がんばっ♪　



「 恥ずかしいから出たくない　(/ω＼)　」
昨年の初舞台では、前日まで自信なさそうにオドオドしていた E くん

それでも昨年の発表会は、私との連弾と横に座って私が見守る中で
ソロも無事に弾き終えて、彼なりに頑張った姿を見せてくれました　♪♪(⌒ｏ⌒)♪♪イエーイ

そして今年、４年生になった２回目の発表会では
一人でしっかりとステージに立ち、立派にソロの演奏が出来た Ｅ くん
今ではピアノに座る姿勢も良くなり、少し自信がついたのか
オドオドしながら弾いていたピアノも笑顔で弾けるようになっています　d(*⌒▽⌒*)bグッ！　

のんびりペースの彼ですが
この一年でとても成長した姿を見せてくれました　ヾ(〃^∇^)ﾉわぁい♪

教室のみんなの笑顔が、とっても眩しくて嬉しいです　
拍手喝采!(ﾟ∇ﾟﾉﾉ"☆(ﾟ∇ﾟﾉﾉ"☆(ﾟ∇ﾟﾉﾉ"☆パチパチパチ♪