3歳の可愛い生徒さん^_^
「ピアノさん、お願いします。」
「ピアノさん、
ありがとうございました。」
きちんと礼をして
ピアノさんに大きな声でご挨拶ができました。
そして
今日も笑顔いっぱいのレッスンでした♡
楽しくて何度も何度もピアノを弾きあいこしました♪♪♪
テキストを使って生徒さんがピアノを弾く時、
右手、左手、右手、休符と、いそがしく変わり
3歳の生徒さんには
音符を目で追いながら 正確に打鍵するのは簡単ではないので
私が 生徒さんの大好きな色のペンで音符をおさえて誘導します。
バッチリです。
時々、休符をとりわすれたら、
2人で
「あ〜〜^_^」
と、ゲラゲラずっこけます 笑笑
そして
今度は私が弾く番!
3歳の生徒さんは
好きな色のペンを手に取り、今度は私が弾く音をペンでおさえてくれます。
可愛い♡
ありがとう♪
今日はお互いに10回位弾いて
生徒さん、はなまるをもらいました。
頑張ってくれて嬉しいです。
ノートも 音符は勿論の事
ト音記号、ヘ音記号に興味を持って毎週、
素晴らしい集中力で取り組んでいます。
筆圧がしっかりしてきたと同時に
ピアノの音色も生徒さんの意志を感じます。
今日は、はなまるを沢山もらったのに、
大きなシールがなくて
合格シールは来週までおあずけです。
明日、必ず大きなシールを買ってきます!!
(指切りげんまん♪何度もしました^_^)
そうそう!
まだ、3歳なのに
レッスンに入ったら
必ず私の顔を見て
「てんてい(先生)
どうしてイヤリングしてないん?」
「え〜?
イヤリングした方がいい?」
「うん^_^
して」
「わかった、待ってて」
と、2階へダッシュ!!
毎週、確認されてしまうイヤリング 笑笑
最近は
必需品です。
レッスン前にイヤリング、鏡で確認します。
今日は、指輪を確認されました。
「てんてい(先生)
ゆびわ、どこでかったの?」
かわいいな〜♡
てんてい(先生)と
いつまでも言ってほしいです。
小さな手でいつも頑張ってくれて
「ありがとう」
ノートに添える左手が可愛いいです。
一生懸命さが伝わります。
「ピアノさん、
ありがとうございました。」
きちんと礼をして
ピアノさんに大きな声でご挨拶ができました。
そして
今日も笑顔いっぱいのレッスンでした♡
楽しくて何度も何度もピアノを弾きあいこしました♪♪♪
テキストを使って生徒さんがピアノを弾く時、
右手、左手、右手、休符と、いそがしく変わり
3歳の生徒さんには
音符を目で追いながら 正確に打鍵するのは簡単ではないので
私が 生徒さんの大好きな色のペンで音符をおさえて誘導します。
バッチリです。
時々、休符をとりわすれたら、
2人で
「あ〜〜^_^」
と、ゲラゲラずっこけます 笑笑
そして
今度は私が弾く番!
3歳の生徒さんは
好きな色のペンを手に取り、今度は私が弾く音をペンでおさえてくれます。
可愛い♡
ありがとう♪
今日はお互いに10回位弾いて
生徒さん、はなまるをもらいました。
頑張ってくれて嬉しいです。
ノートも 音符は勿論の事
ト音記号、ヘ音記号に興味を持って毎週、
素晴らしい集中力で取り組んでいます。
筆圧がしっかりしてきたと同時に
ピアノの音色も生徒さんの意志を感じます。
今日は、はなまるを沢山もらったのに、
大きなシールがなくて
合格シールは来週までおあずけです。
明日、必ず大きなシールを買ってきます!!
(指切りげんまん♪何度もしました^_^)
そうそう!
まだ、3歳なのに
レッスンに入ったら
必ず私の顔を見て
「てんてい(先生)
どうしてイヤリングしてないん?」
「え〜?
イヤリングした方がいい?」
「うん^_^
して」
「わかった、待ってて」
と、2階へダッシュ!!
毎週、確認されてしまうイヤリング 笑笑
最近は
必需品です。
レッスン前にイヤリング、鏡で確認します。
今日は、指輪を確認されました。
「てんてい(先生)
ゆびわ、どこでかったの?」
かわいいな〜♡
てんてい(先生)と
いつまでも言ってほしいです。
小さな手でいつも頑張ってくれて
「ありがとう」
ノートに添える左手が可愛いいです。
一生懸命さが伝わります。
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