新しい曲、慣れた曲
生徒さんのタイプとして、新しい曲をどんどん弾いてみたい子と、同じ曲を時間をかけてマスターしたい子がいます。
譜読みが速い子は新しい曲を欲しがり、じっくり考える子は時間をかけて曲を習得していきます。
速く弾ける方が何となく良さそうなイメージがありますが、時間をかけられる子は努力し積み上げることに価値を感じているので、どちらの良さもあります。
その子の特質に合わせてレッスンのペースをつくり、正解のないピアノとの向き合い方を作っていきたいと考えています。
そして何より大切なことは、「できた」という感覚を持つことです。
その気持ちを逃さず、自信を積み上げていけるよう、生徒さんたちと向き合っていきたいと日々思います。
譜読みが速い子は新しい曲を欲しがり、じっくり考える子は時間をかけて曲を習得していきます。
速く弾ける方が何となく良さそうなイメージがありますが、時間をかけられる子は努力し積み上げることに価値を感じているので、どちらの良さもあります。
その子の特質に合わせてレッスンのペースをつくり、正解のないピアノとの向き合い方を作っていきたいと考えています。
そして何より大切なことは、「できた」という感覚を持つことです。
その気持ちを逃さず、自信を積み上げていけるよう、生徒さんたちと向き合っていきたいと日々思います。
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