中学生は大変だよね

中学生になると急に
色々な面でガチガチになる

定期テスト　部活　塾…

部活は朝練があったり
土日ガッツリ練習があったり
（学校や部によっていろいろだけど）
基本 部活に行くことが最優先だったり
（人によるけど）
一度入ったら辞めずらかったり
（内申に影響するから）
人間関係でごちゃついたり

テストの結果と普段の授業態度とか
提出物などで評価され
いわゆる内申点というものが
重要視される

コンクールや大会で賞を取ったり
生徒会やクラス 部活で役員をやっても
内申にプラスされる

内申点を上げるために
がんばれる生徒ちゃんもいれば
そういう体制に馴染めず
窮屈さを感じる生徒ちゃんもいる

先生 聞いてくださいよ！
とプンプンしながらレッスン室に入ってきて
ひとしきり心のモヤモヤを吐き出し
落ち着いてからピアノを弾き
帰るときは笑顔になってる中学生ちゃん

自ら話してくれて
スッキリできる生徒ちゃんは
わりと安心できる
（私は聞いてるだけだけど）

表面上はいつもと変わらない
生徒ちゃんには
最近どう？
学校で何か面白いことあったりする？
おともだちと遊びに行ったりするの？
部活は大変？
いろんな方向から話をする

そこから
アレ？と思うような引っかかりが見えて
突っ込んで話すこともある

て、ここはどこ？
ピアノ教室だよね？？
そんな話もするの？？
と思われる方もいるかと思いますが
はい、ピアノを教える教室です

もちろんピアノの音楽のレッスンが
主体です

が、生徒ちゃんの心が
穏やかじゃないと
ピアノに気が向かないんです

上の空で弾いてたり
練習意欲が落ちてたり

たぶん
ピアノだけじゃなくて
部活含めた学校生活にも
少なからず影響がでてるはず

なので
中学生の生徒ちゃんが来ると
今日はどうかな？と様子を見るのが
レッスンのルーティン
（中学生だけじゃないけど）

先日
中学生や小学校高学年の
生徒ちゃんのママたちが

『家ではこういう感じです
何かあるようだけどあまり
突っ込めず…
お教室の方でも
気にかけていただけるでしょうか？
ウチの子のことをよろしくお願いします』

とお話しされてました

１年か２年で変わる
学校や園の先生とちがって
ピアノの先生は
長期間
だいたい週に30分マンツーマンで
生徒ちゃんに関わります

生徒ちゃんの心のケアに
寄り添うことも
自然な流れで大事なことだと
思っています

当教室は
ピアノこころのほけんしつの
認定教室です

ピアノこころのほけんしつ
の特集で
TVインタビューを受けた様子が
YouTubeにあがっています
（YouTubeから
『茂原市おおわくピアノ・リトミック教室』で
検索してみてくださいね！）

ホームページからも
視聴できます

よろしかったらご覧くださいね

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