みんな、楽しむ事の天才♪
レッスンの様子♪
この日はスタッカート&レガートのレッスンをしました。
まず、名前や記号、意味を教えて
次は同じメロディをスタッカートで歌ったり、レガートで歌ったり♪
これだけでも、違う曲みたいになるからおもしろい(^^)
生徒ちゃんは
スタッカートではスキップしたりジャンプしたり、
レガートではスケートみたいに滑ってみたりして
体全体で表現してくれます♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪
その後、別の曲を音楽データに合わせて弾いてたら
早速、楽譜にスタッカートとスラーを書き足して
自分でアレンジしました(スゴイ!)
それがちゃんと音楽データと書き足した部分が合うんです!
しっかり聴いて、体全体で音楽を感じられてる事が嬉しく
感性の鋭さに感心しました♪
歌う・弾く・和音などの聴き取りゲーム・リズムカードカルタ・イメージして歌詞を作る、などなど
お一人お一人を見て、レッスンにいろいろな事を取り入れてますが、生徒さん達みんな楽しむ事の天才(*^^*)だと思います。何でも楽しんでくれて嬉しい(^-^)
私もレッスンが楽しくて、沢山の元気をもらってます♪
この日はスタッカート&レガートのレッスンをしました。
まず、名前や記号、意味を教えて
次は同じメロディをスタッカートで歌ったり、レガートで歌ったり♪
これだけでも、違う曲みたいになるからおもしろい(^^)
生徒ちゃんは
スタッカートではスキップしたりジャンプしたり、
レガートではスケートみたいに滑ってみたりして
体全体で表現してくれます♪(๑ᴖ◡ᴖ๑)♪
その後、別の曲を音楽データに合わせて弾いてたら
早速、楽譜にスタッカートとスラーを書き足して
自分でアレンジしました(スゴイ!)
それがちゃんと音楽データと書き足した部分が合うんです!
しっかり聴いて、体全体で音楽を感じられてる事が嬉しく
感性の鋭さに感心しました♪
歌う・弾く・和音などの聴き取りゲーム・リズムカードカルタ・イメージして歌詞を作る、などなど
お一人お一人を見て、レッスンにいろいろな事を取り入れてますが、生徒さん達みんな楽しむ事の天才(*^^*)だと思います。何でも楽しんでくれて嬉しい(^-^)
私もレッスンが楽しくて、沢山の元気をもらってます♪
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