びっくりするAくんの変化
今日の夕方、
約束の時間に現れたA君が
「とても良いお知らせがあります」
と言いながら
突然バッグから出して見せてくれたのは
「音楽のテスト」!
今日、返されたというそのテストは
1箇所だけ❌
あとは全部⭕
その1箇所も、惜しい!
〜よくあるケレスミス。
ご本人いわく
「ほんとに惜しかったです。
でも、ここまで簡単に
イイ点がとれて、
ピアノ習ってよかったです」
A君は小学校5年生。
ピアノをはじめてから
まだ1年たっていません。
はじめに習い始めたのは
「弟君」。
弟君に「大きな成果」がでた〜
ここにピン!ときたお母様が
A君の背中を押してくださいました。
そんなわけで
はじめはそこまで「前向き」
ではなかったようでしたが・・・
ほんとに様々な「成果」がでてきて
今は楽しいそうです!
「成果」って何かというと
まずは
学校のテスト(音楽以外)の点数が
ぐぐっと上がりました。
その他
今日、彼に聞いたところ・・・
①「音楽のテストもスラスラ、
簡単にイイ点がとれる」
②音楽を楽しめるようになった
私としては
②番が特別に嬉しい!
これは一生モノですから。
ピアノを習うまで、
彼にとっての「音楽」っていうのは
学校の「音楽」での
「リコーダーの曲」。
「たくさん練習すれば
先生が褒めてくれるけど
まぁ、
それだけ・・・」だそうです
約束の時間に現れたA君が
「とても良いお知らせがあります」
と言いながら
突然バッグから出して見せてくれたのは
「音楽のテスト」!
今日、返されたというそのテストは
1箇所だけ❌
あとは全部⭕
その1箇所も、惜しい!
〜よくあるケレスミス。
ご本人いわく
「ほんとに惜しかったです。
でも、ここまで簡単に
イイ点がとれて、
ピアノ習ってよかったです」
A君は小学校5年生。
ピアノをはじめてから
まだ1年たっていません。
はじめに習い始めたのは
「弟君」。
弟君に「大きな成果」がでた〜
ここにピン!ときたお母様が
A君の背中を押してくださいました。
そんなわけで
はじめはそこまで「前向き」
ではなかったようでしたが・・・
ほんとに様々な「成果」がでてきて
今は楽しいそうです!
「成果」って何かというと
まずは
学校のテスト(音楽以外)の点数が
ぐぐっと上がりました。
その他
今日、彼に聞いたところ・・・
①「音楽のテストもスラスラ、
簡単にイイ点がとれる」
②音楽を楽しめるようになった
私としては
②番が特別に嬉しい!
これは一生モノですから。
ピアノを習うまで、
彼にとっての「音楽」っていうのは
学校の「音楽」での
「リコーダーの曲」。
「たくさん練習すれば
先生が褒めてくれるけど
まぁ、
それだけ・・・」だそうです
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