学びを止めない

　大学入学共通テストも今日で終了。

　　　　より「思考力が試される問題」になったとのこと、
　
　　　　うちの生徒さん達、どうだったかな〜。

　　

　　　　長年のピアノレッスンによる

　　　　　　　　脳内改革　

　　　　それがしっかり実践できていた子達、



　　　　私には

　　　　かなり高得点が取れたのではないか！！

　　　　としか思えないww





　　　　それはさておき、

　　　　そろそろうちもオンラインレッスンが

　　　　増えてきました。



　
　　　　教室としては

　　　　オンラインレッスンへの準備は

　　　　すでにバッチリです。



　　　　ただ、

　　　　先日のオンラインレッスンで

　　　　こんなことがありました。

　　

　　　　ご家族の事情で

　　　　ピアノのある部屋が使えない！

　　　　⏩ピアノが使えない


　
　　　　んんん〜〜困った！と

　　　　言いたいところですが、

　　　　困ってる暇があったらやってみよう！



　　　　と言うことで

　　　　生徒さんがピアノを使わなくて済む

　　　　リズム打ち・音符の計算・視唱・聴音、

　　　　要するに

　　　　「ソルフェージュ」を徹底的に取り入れました。



　　　　
　　　　この日のレッスンは小学３年の女の子。

　　　　最近難しい曲にチャレンジしている

　　　　こともあって

　　　　それまで取り入れていたリズム打ち等

　　　　30分のレッスンの中に入れられず・・・

　　　　だったため、むしろ

　　　　ちょうどよかった音譜音譜音譜


　
　　　　大事なのは

　　　　学びを止めない

　　　　ってこと。