目指すところは

　お子さん自身が

　自分で訴えてくることはないけれど、

　毎日見てると

　我が子の興味の対象って

　わかってきますよね。


　
　純粋に音楽に興味を示している、

　そう思える場合もあれば

　なんだかわからないけど

　この子、暇さえあればピアノ触ってる、
　
　好きなのかな？とか..........。

　　
　
　そんな時に、

　じゃあすぐピアノを習わせるぞ！とは

　なりにくいのが現実。

　だって、

　やっぱり色々考えてしまいますよね。

　昨日書いたように（こちらです）


　先生は誰？どんな人？
　
　楽器は？練習させるの大変じゃない？

　そもそも上手くなるかな？

　月謝はいくら............？？？？？？

　もう、考え出したら

　キリがない〜。



　とは言え

　考えるのがやっぱ普通でしょう。

　
　

　始めるに至る入り口が

　ちょっとばかり違っていても

　全く問題なしです。

　　　　始めてみた
　　　　　　⇩
　　　　続けてみた
　　　　　　⇩
　　　　　結果　　　
　　　　　　⇩
　
ピアノを弾くという特殊技能が身につき 　
集中力・語学力がつき勉強が得意になり
感受性が豊かになり 　
親子関係もより良くなり......
　

　とにかく

お子さんが幸せになる

　どう考えても

　どういう道筋ですすんでも

　最終的にはここをゴールとしたいところです。


　もちろん

　私の目指すところもここです。