負の強化とは
臨床心理学の"負の強化"とは?
よく泣く生徒さんの場合….
"負の強化"にならないように〜とは、
例えば、"電車の中で泣いたら、飴をあげる"
のように泣けば、飴がもらえると学習をしてしまうので、よくないそうです。
"泣いてもどうにもならない"
"社会の厳しさを少しずつ学ばせて、自立をさせる"
事を学ばせる事が大切だそうです。
当教室でもいろんな生徒さんがいます。
学校でもいるそうてすが、教室でもすぐに
"お母さんに会いたい"と言って泣くお子さんの場合、
自立をさせる為に学校では、
「短い針が3になったら、お母さんに会えるからね」
と言って、後は、ほっといて見守っているそうです。
一生課題があるので、その年齢に応じて一つずつ乗り越えていけるように周りの大人は、見守りも大切だと思います。
※レッスン室は、感染症予防対策の一環として、換気機能付きのダイキンうるさらのエアコン、トイレは自動開閉、自動水栓にリフォームしました。
※募集枠の詳しくは、エキテンをご覧下さい。
ホームページ https://takapianokoto.com/
メール hori2.mami8@gmail.com
YouTube https://youtu.be/qGhMC1YxmT4
(高橋 茉里先生)
https://youtu.be/-UO_YECQ1is
エキテンhttps://www.ekiten.jp/shop_93535004/
連絡先 090-8559-9089
※ レッスン日は、祝日を除いて毎日、開講しています。
よく泣く生徒さんの場合….
"負の強化"にならないように〜とは、
例えば、"電車の中で泣いたら、飴をあげる"
のように泣けば、飴がもらえると学習をしてしまうので、よくないそうです。
"泣いてもどうにもならない"
"社会の厳しさを少しずつ学ばせて、自立をさせる"
事を学ばせる事が大切だそうです。
当教室でもいろんな生徒さんがいます。
学校でもいるそうてすが、教室でもすぐに
"お母さんに会いたい"と言って泣くお子さんの場合、
自立をさせる為に学校では、
「短い針が3になったら、お母さんに会えるからね」
と言って、後は、ほっといて見守っているそうです。
一生課題があるので、その年齢に応じて一つずつ乗り越えていけるように周りの大人は、見守りも大切だと思います。
※レッスン室は、感染症予防対策の一環として、換気機能付きのダイキンうるさらのエアコン、トイレは自動開閉、自動水栓にリフォームしました。
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